河南省实验中学2008-2009学年下学期期中高二政治试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二下学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 484 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2009/6/22 8:30:15
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约6270字
河南省实验中学2008-2009学年下期期中试卷
  高二   政治     
  (时间:90分钟,满分:100分)
  注:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(综合题)两部分。选择题的答案填在答题卡上,综合题的答案直接答在答题卷上。
  第I卷(选择题)
  一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)
  1.面对国际金融危机给中国经济发展带来的挑战,温家宝总理强调:在经济困难面前,信心比黄金和货币更重要。这句话表明: 
  A.人的精神状态决定着事物的发展进程  B.人的主观能动作用是巨大的
  C.发挥主观能动性就能战胜任何困难  D.实践是检验真理的唯一标准
  2. 下列关于认识和真理的说法,错误的是
  ①认识是一个过程,而真理是不变的
  ②真理的内容是客观的,而认识的内容是主观的
  ③两者都是人脑对客观事物的反映      ④认识是感性认识,真理是理性认识
  ⑤真理是认识,认识不一定是真理
  A. ①②③          B.②④⑤           C.①②④            D.③④⑤
  3.夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的目标是鼓舞人心的,但实现这-目标需要全党全国人民发挥主观能动性共同奋斗。从根本上说,人们的主观能动性发挥有效的程度和大小取决于
  ①人们积累起来的主观因素正确与否  ②人们按规律办事的程度
  ③人们的决心、干劲的大小          ④人们对客观条件的认识程度
  A.①②           B.②③            C.②④             D.③④
  4.北京奥运会开幕式上的舞蹈表演,让人们联想到中国传统绘画艺术;现场出现的“和”
  让人联想到中国的印刷术;船与翻动的船浆,让人们想到郑和下西洋。艺术家们的创造是
  A.以想象为基础,合理科学创新           B.立足已知事实,合理科学想象
  C.以理论为指导,合理科学想象           D. 以技术创新为基础的理论创新
  5.科学家发现,将锗提纯可以制成极为优异的晶体管。此后,全世界的研究者们都力求去掉所有的杂质,使锗纯度达到100%,让理想中的晶体横空出世。日本新力公司的江琦博士沿着这一思路进行了无数次实验,但每次都不可避免地带进了杂质。后来他灵机一动:既然绝对提纯不可能,可否反其道而行之,试着一点点地加进杂质?果然奇迹出现了,一种更为优异的晶体诞生了。江琦博士因此获得了诺贝尔物理学奖。这一事例表明
  A.主观能动性的发挥受主客观因素的制约
  B.绝对纯粹的事物在现实世界中是不存在的
  C.从实际出发打破常规进行逆向思考是创造性思维的重要表现之一
  D.灵感是科学发现的重要动因
  2008年9月我国“神七”载人航天飞行圆满成功。回答6—7题。
  6.载人飞船的发射“窗口”,是根据天体运行轨道条件、飞船的轨道要求、飞船的工作条件要求和地面跟踪测控通信、气象要求等,建立一个数学模型,输入相关数据,再经过精心计算推导出来的。飞船发射要保证太阳、地球、飞船三者处于合适的位置,每一个季节、每一天的轨道条件都不一样,因此,供选择的发射“窗口”是有限的。发射“窗口”是根据相关数据经过精心计算推导出来的,这一思维过程体现了
  A.主观能动性的发挥必须与规律相结合
  B.从感性认识到理性认识的上升
  C.理性认识比感性认识更重要
  D.推理是获得认识结果的方法
  7.自载人航天工程实施以来,广大航天工作者突破一大批核
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源