2010年高考政治复习基础梳理(2套)

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2010年高考政治复习精典素材――经济常识
2010年高考政治复习精典素材――经济常识
  2010年高考政治复习精典素材――经济常识 
  第一课 商品和商品经济 
  第一节  商品 
  (一)商品和商品经济的含义: 
  1.商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。 
  2.商品生产和商品交换的总和,就是商品经济。 
  (二)商品的基本属性 
  1.使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性。 
  2.价值: 
  (1)价值的含义:凝结在商品中的无差别的人类劳动。 
  (2)价值和交换价值的关系:交换价值是价值的表现形式,价值是交换价值的基础。 
  【联系拓展】在物物交换阶段,商品的价值表现为交换价值;在货币出现之后,商品的价值表现为价格;价格是货币形式的交换价值,价格和价值的关系也类似于交换价值和价值的关系。 
  3.商品是使用价值和价值的统一: 
  使用价值是商品价值物质承担者,没有使用价值就没有价值;价值是商品的本质属性,没有价值的东西不是商品;任何生产者和消费者都不可兼得商品的两个基本属性。 
  (三)商品的价值量 
  1.商品的价值量由社会必要劳动时间决定,与其成正比关系。 
  2.商品的价值量随社会劳动生产率提高而变小,与其成反比关系。 
  【相关知识】要注意区分两种劳动时间、两种生产率、两种价值量之间的关系,并熟练掌握下列关系: 
   
  第二节  货币 
  (一)货币的产生和本质 
  1.货币是商品交换长期发展的产物。 
  2.一般等价物:是从商品中分离出来,可以直接和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品。 
  3.货币: 
  (1)货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。 
  (2)货币的本质:一般等价物。 
  (二)货币的职能 
  1.货币具有价值尺度、流通手段、贮藏货币、支付手段、世界货币五种职能。 
  2.价值尺度: 
  (1)含义:以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。 
  (2)价格和价值的关系:价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。 
  3.流通手段: 
  (1)含义:货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。 
  (2)商品流通:以货币为媒介的商品交换。 
  提示:价值尺度和流通手段是货币的基本职能。货币执行价值尺度职能时,只需要观念上的货币;作为流通手段的货币,则必须是实实在在的货币 
  (三)纸币的产生和发展 
  1.纸币的含义:纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。 
  明确:国家有权决定一定
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