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约7450字。
　　山东省淄博六中09-10学年高一国庆假期自主学习基础卷
　　政治试题
　　注意事项：
　　1．本学习材料分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。总分100分，自主学习时间9 0分钟。
　　2．请将选择题和文字题答案填写在“答题纸上”内，只交答题纸。
　　第Ⅰ卷（选择题，共60分）
　　一、单项选择题　（每个1.5分，共60分）　
　　1．以货币为媒介的商品交换可以表示为：商品——货币——商品。这里的货币（    ）　　
　　A．执行了流通手段职能        B．执行了价值尺度职能　　
　　C．可以是有价值的纸币        D．可以是观念上的货币　　
　　2、在商场柜台上，一台彩电标价2000元。这2000元是 （    ）　　
　　①货币在执行价值尺度的职能②现实的货币③观念的货币④商品的价值⑤商品的价格　　
　　A．①②④    B．①②⑤    C．①③⑤     D．②④　　
　　3.货币出现以后，它不仅是商品交换的媒介，而且也是财富代表。人们崇拜货币是因为 　　
　　A．货币是交换发展的产物     B．货币是由金银来充当的　　
　　C．货币也是商品，具有价值   D．货币的本质是一般等价物　　
　　人民币作为我国的法定货币，是我国经济主权的象征。据此回答4～5题。　　
　　4．人们之所以能用人民币购买到自己需要的商品，是因为（   ）　　
　　A．人民币在商品交换中起媒介作用     B．人民币在商品交换中起着等价物的作用　　
　　C．人民币在本质上是一般等价物       D．人民币也是商品，也有价值　　
　　5．公元1069年，王安石在朝廷任参知政事（副宰相）时，曾上书皇帝赵顼在河东潞州设置“潞州交子务”，对推进我国最早纸币——交子在北方地区的发行流通发挥了积极的作用。纸币之所以能成为金属货币的代表物，是因为（  ）　　
　　①它的成本低于铸造金属货币 ②它避免了铸币在流通中的磨损 ③它更易于保管、携带、运输 ④它不会因保存时间的长短而使价值发生变化　　
　　A．①②④    B．①③④    C．①②③     D．②③④　　
　　6．货币产生以后，商品交换表现为商品流通，用公式表示即“商品一货币一商品”。这一公式表明在商品流通条件下（    ）　　
　　①买和卖这两种行为是同时进行的 ②货币是商品交换的媒介 ③商品价值的大小由货币来衡量 ④商品价值的表现形式是价格　　
　　A．①②     B．①②③    C．②③④    D．①②③④　　
　　7．某国的待售商品有20亿件，平均每件商品的价格是150元。另外当年该国每1元货币参与流通3次。当年该国流通中需要的货币量是       亿元。由于该国政府当年多发行了纸币，导致商品价格上涨了25％。由此可见，在价格上涨后，该国流通中的纸币量是    亿元，当年多发行       亿元。（    ）　　
　　A．1000  1250  250  B．1200  1350  　300  C　．1000  1200  200  D．1400  1300  270　　2005年6月15日　国家统计局公告指出，今年前五个月居民消费价格上涨3，3％，5月份上涨势头开始减缓，出现严重通货膨胀的局面是完全可以避免的。　　
　　8．材料中消费品价格的上涨和回落说明（    ）　　
　　A.商品价格与商品价值成正比          B．价格是价值的货币表现　　
　　C．价格受供求关系等因素的影响       D．价格从来都是不确定的　　
　　现在报刊上经常看到CPI，CPI即消费者物价指数，是反映与居民生活有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。一般说来当CPI>3%的增幅时就是通货膨胀；而当CPI>5%的增幅时就是严重的通货膨胀。　　
　　9、该指数过高升幅往往不被市场欢迎的原因是 （    ）
　　①发生物价不断上涨，造成经济不稳定 ②央行增加货币发行，造成货币供应紧张
　　③生活成本