河北省卢龙中学09-10学年高二政治首次月考试卷
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约7470字。
河北省卢龙中学09-10学年高二政治首次月考试卷
命题人:常秀芝
注意事项:
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1—6页,第Ⅱ卷第7页。
全卷满分100分,考试时间90分钟。
只交答题纸和机读卡,试卷学生带走,以备讲评。
第Ⅰ卷(选择题 共63分)
一.(共42小题,每小题1.5分,共计63分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。)
1.马克思主义哲学之所以能够长盛不衰是因为
A.是人类智慧的结晶,是科学的世界观和方法论,是伟大的认识工具
B.就是辩证唯物主义
C.是人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点、根本看法
D.是关于自然界、人类社会和人类思维的具体运动规律的学说
2.我们之所以遵循自然规律,善待自然生态,把经济社会的发展限定在自然资源和环境的承载能力之内,是因为
A.人类在自然界面前是无能为力的
B.承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提
C.自然界与人类社会是同时产生的
D.自然界的现象是无限多样的
3.2007年是塑料诞生一百周年。随着科学技术的发展,人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物,其数量已达百万种。这一情况说明
A.人类产生之后,自然物的存在与发展依赖于人的意识
B.人们有意识地创造人工自然物会在一定程度上改变自然物的规律
C.自然界原本不存在的人造物可以脱离天然物而存在
D.人类通过实践可以改变自然物的具体形态使其打上人的烙印
4.一百多年前,奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋,这样包装既轻便又结实,在当时无异于一场科技革命。可是舒施尼做梦也没想到,到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时,它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。从科技革命到“最糟糕的发明”说明了
A.发展是新事物的产生和旧事物的灭亡
B.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的
C.人们的立场不同,对事物的认识也不同
D.运动是物质的存在方式
5.“我和你,心连心,同住地球村……”这是北京奥运会主题歌的歌词。该歌曲表达了开放的中国与世界和谐相处的理念。从哲学常识的角度看,这说明
A.意识有许多表现形式,意识可以根源于理念 B.意识是主观愿望在人脑中的反映
C.意识能促进客观事物的发展 D.意识能够正确反映客观事物
6.在马克思主义哲学看来,物质是
A.构成事物的最小的不可分割的微粒 B.看得见、摸得着的有形实体
C.在人的意识之外独立存在的客观实在 D.对万事万物一切具体特征的总括
“人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光,廖廓江天万里霜。”这是毛泽东《采桑子•重阳》中的诗句。回答7-8题。
7.作者感到“战地黄花分外香”和“不似春光”、“胜似春光”,这表明
A.一个人的生活目的、生活态度会影响到他对客观事物的认识
B.由于社会历史条件的制约,人们对客观事物的正确认识总是有限的
C.错误的思想意识也是客观存在在人脑中的反映
D.世界上没有不可认识的事物,只有尚为被认识的事物
8.“人生易老天难老”,其哲学寓意
A.任何事物的变化发展都有固定的模式 B.人能够认识和利用规律
C.自然规律是永恒不变的 D.规律是不以人的意志为转移的
9.物质和意识的辩证关系是
A.物质决定意识,意识是物质的反映
B.物质和意识相互制约、相互作用
C.物质离不开意识,意识也离不开物质
D.物质决定意识,意识对物质具有能动作用
2006年10月5日《人民日报》发表评论员文章指出,科学发展观作为指导发展的科学世界观和方法论,需要我们在实践中不断加深认识。我们在一个阶段对它做了正确的理解,并不能保证在社会主义现代化建设的全过程都能对它正确理解。回答10--11题。
10.科学发展观需要我们在实践中不断加深认识,这说明
A.主观和客观的统一是具体的历史的统一
B.人们的主观认识难以完全正确的反映客观事物
C.物质和意识是相互作用的
D.人脑是产生意识的基础
11.我们要构建和谐社会,促进社会经济的全方面发展,必须坚持以科学发展观为指导。这是因为
A.自然界是客观存在的物质世界
B.社会的存在和发展的基础是客观的
C.世界观和方法论是相互决定的
D.正确的意识能够指导人们有效的开展实践活动
12.哲学的基本问题是
A.世界观与方法论的关系问题 B.物质和意识的辩证的关系问题
C.物质与意识的关系问题 D.主观与客观的关系问题
13.近代思想家龚自珍说:自古及今,法无不改,势无不积,事例无不迁,风气无不移易。这说明
A.世界上存在无物质的运动 B.运动是物质的根本属性
C.物质的唯一特性是客观实在性 D.物质是运动的内在动力
14.我们将坚定不移地实行对外开放的基本国策,参与国际经济技术合作和竞争,加强国家、地区之间的交流与合作。这一做法的哲学依据是
A.事物同周围事物的联系是该事物存在和发展的条件
B.原因和结果在一定条件下是可以相互转化的
C.事物之间的联系决定着事物的发展方向
D.事物的联系是客观的、永恒不变的
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