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约5210字。
　　北京市通州区09-10学年高二上学期期中考试政治试卷
　　高二思想政治期中考试
　　第I卷(选择题56分)
　　一、选择题：在下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的  (每小题2分)
　　1．北京师范大学教授于丹在《论语心得》一书扉页中写到“道不远人，让我们在圣贤的光芒下成长。”这句话蕴含的哲理有    
　　①生活需要智慧，需要哲学    ②哲学就在我们的身边
　　③哲学是科学之科学          ④哲学是正确的世界观和方法论
　　A．①②    B．⑨④    C．②③    D．①④
　　2．恩格斯说：“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这一论断旨在强调   
　　A．哲学是具体科学的基础
　　B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
　　C．具体科学的进步推动着哲学的发展
　　D．哲学是对具体科学的概括、总结和反思    
　　3．爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学研究之母。”这句话旨在说明
　　A．自然科学随着哲学的发展而发展     
　　B．哲学对自然科学的研究具有指导作用
　　C．哲学是具体科学知识的总和
　　D．哲学为自然科学提供科学的世界观和方法论
　　4．下列关于哲学的说法中，正确的是     
　　①哲学是关于世界观的学问
　　②哲学是系统化理论化的世界观
　　③哲学是科学的世界观和方法论
　　④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
　　A．①②③    B．①②④    C．①③④    D．②③④
　　5．在马克思的墓碑上刻着标志马克思主义哲学基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的
　　A．阶级性    B．革命性    C．实践性       D．科学性
　　6．哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义的标准是
　　A．依据对哲学基本问题的不同回答
　　B．依据对思维和存在关系问题的不同回答
　　C．依据对思维和存在何者为第一性问题的不同回答
　　D．依据对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答
　　7．纵观哲学发展的历史，我们除了看到唯物主义和唯心主义的斗争外，还可以看到辩证法和形而上学的对立。哲学的基本派别是
　　A．朴素唯物主义和辩证唯物主义    B．可知论和不可知论
　　C．辩证法和形而上学              D．唯物主义和唯心主义
　　8．马克思主义是发展的理论，随着社会实践发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。马克思主义中国化的最新理论成果包括
　　①毛泽东思想              ②邓小平理论
　　③“三个代表”重要思想    ④科学发展观
　　A．①③④    B．①②④    C．①②③    D．②③④
　　9．在实际生活中．学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际的关系。下列理解最切合题意的是
　　A．思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到和无法回避的基本问题
　　B．思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题
　　C．思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
　　D．思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终
　　10．党的“十七大”报告中指出：要繁荣发展哲学社会科学，推进学科体系、学术观点、科研方法创新，鼓励哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库作用，推动我国哲学社会科学优秀成果和优秀人才走向世界。这是因为   
　　①哲学是科学的世界观和方法论
　　②真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界
　　③真正的哲学是“科学之科学”     
　　④哲学社会科学能推动时代前进的步伐，指导社会变革
　　A．①②    B．①④    C．②④    D．③④
　　11．邓小平说：“我们党用毛泽东思想教育了整整一代人，使我们赢得了革命战争的胜利，建立了中华人民共和国。”毛泽东活的灵魂的基本方面包括
　　①实事求是              ②群众路线
　　③立党为公、执政为民    ④独立自主
　　A．①②③    B．①②④    C．①③④    D．②③④
　　12．我国社会主义制度确立以后，特别是改革开放以来，社会主义先进文化得到了普遍的繁荣和发展，成为了社会主义精神文明的重要力量，极大地促进了我国综合国力的提升。这证明
　　A．一定的文化生活与一定的经济生活不同，与政治生活也不同
　　B．一定形态的经济和政治决定一定形态的文化，一定形态的文化又反作用于一定形态的经济和政治    
　　C．一定的文化总是决定一定社会的经济和政治，为一定社会的经济和政治服务
　　D．任何文化都是特定时代精神生活的反映，对社会经济发展和政治文明起促进作用
　　13．央行货币金银局局长叶英男澄清HD90版假币“高仿真”的传言，BD90版假人民币并不像媒体所说的“高仿真”，其假币的特征可凭肉眼识别。这表明
　　A．物质具有决定作用                    B．错误的思想意识会把人的活动引入歧途
　　C．意识对客观事物的发展具有促进作用    D．世界是客观存在的物质世界
　　14．有这样一个故事：诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧!”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他·从哲学的角度看，欧布里德错误在于
　　A．割裂了运动和静止的关系    B．否认了物质和运动的关系
　　C．颠倒了物质和意识的关系    D．肯定了运动与静止的关系
　　15．近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”这说明
　　A．世界上存在无物质的运动        B．运动是物质的固有属性
　　C．一切事物的运动都是有规律的    D．物质是运动的内在动力
　　16．“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。”这句话包含的哲学道理是
　　A．规律是事物本质的必然的联系    B．只有自然界的运动是有规律的
　　C．规律可以为人所认识            D．一切事物的运动都是有规律的
　　17．高性能的电子计算机能进行一系列复杂的运算，因此有人认为计算机是有意识的。从哲学上看，这一观点否认了
　　A．意识是大脑的机能    B．意识能够反映客观事物
　　C．意识对人脑的依赖    D．意识是人脑自生的
　　
　　18．2008年奥运会体育图标显示了鲜明的运动特征、优雅的运动美感和丰富的文化内涵，达到了“形”与“意”的和谐与统一。这说明
　　①艺术作品是艺术家发挥主观能动性、主观想象的结果
　　②艺术作品是客观事物在人脑中的反映
　　③艺术创作体现了主观与客观的统一
　　④艺术创作具有主动创造性和自觉能动性
　　A．①②③    B．①②④    C．①③④    D．②③④
　　19．恩格斯说：“一切宗教都不过是支配人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想的
　　反映。”这句话表明
　　①宗教观念根源于客观存在     
　　②宗教是客观存在在人脑中虚幻的歪曲的反映
　　③宗教观念是人脑的产物
　　④宗教观念是人脑对现实生活的如实反映
　　A．①②    B．②③    C．①③    D．③④
　　20．泰戈尔说：“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明
　　A．真理与谬误相互区别        B．真理与谬误相互融合
　　C．真理与谬误相比较而存在    D．真理以谬误为基础而存在
　　21．随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是
　　A．创新是对既有理论的突破和抛弃    B．认识在实践中多次反复而无限发展
　　C．意识随着客观世界的变化而变化    D．对同一确定对象会有多个真理性认识
　　22．对物质和意识辩证关系的表述，最准确、最完整的是
　　A．物质第一性，意识第二性     
　　B．物质决定意识，意识是物质的反映
　　C．物质决定意识，意识对物质具有能动作用
　　D．物质和意识相互依存，相互转化
　　23．改革开放三十年来，我国实践上的每一次创造，理论上的每一次突破，事业上的每一次进步，无不闪耀着实践是检验真理的唯一标准的光辉。实践之所以能够成为检验真理的唯一标准，是因为     
　　A．实践是一个无限发展的过程      B．实践有联系主观和客观的特性
　　C．实践是人类生存和发展的基础    D．实践是认识的来源和目的
　　田径比赛中，4 ×100接力赛取得好成绩的重要因素在于能否充分发挥每个队员的优势。第一棒要求反应速度快、爆发力强：第二、三棒要求奔跑速度快、耐力强：第四棒要求心理素质好、冲刺能力强。    
　　24．4×100接力赛的布阵理念告诉我们，在改造世界的活动中要获得成功，必须做到
　　①正确发挥主观能动性②研究并改进规律
　　③按客观规律办事    ④从客观实际出发
　　A．①②③    B．①②④    C．①③④    D．②③④
　　25．“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”列宁的这段论述说明物质的唯一特性是
　　A．可知性    B．客观实在性    C．运动    D．物质
　　26．许多国家举办奥运会后，国民经济出现了较大的减速现象。我国奥运后保持经济平稳发展已是中央经济工作的重心，胡锦涛总书记也强调经济健康发展的重要性。为了保持奥运后经济平稳健康发展，从哲学角度看我国必须
　　A．把充分发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来
　　B．向举办奥运会的国家学习
　　C．充分发挥国家的宏观调控职能
　　D．以经济建设为中心