云南省玉溪一中2010届高三上学期期中考政治试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 96 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2009/12/30 16:15:00
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约8840字。
  玉溪一中2009-2010学年高三年级上学期期中测试题(政治)
  第Ⅰ卷 选择题(共50分)
  一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题所列的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)
  1.2009年7月13日至14日,中共中央政治局常委、中央纪委书记贺国强在全国纪委书记座谈会上强调,各级纪检监察机关要大力加强反腐倡廉法规制度建设,努力从源头上预防和解决腐败问题;要认清形势、把握大局,切实把思想和行动统一到中央关于当前形势和任务的分析判断以及作出的决策部署上来,扎扎实实做好党风廉政建设和反腐败工作,为维护改革发展稳定大局提供有力保证。从哲学角度看,我们要( )
  ①敢于正视矛盾和勇于解决矛盾 ②重视客观条件和外因的决定作用 ③正确发挥主观能动性迎接挑战 ④与时俱进,敢于创新,避开矛盾
  A.②③  B.②④  C.③④  D.①③
  2.2009年7月6日,天涯论坛上出现一帖:“中国最牛门面房,绝对雷到你!”发帖人“爱在栾川”在图片说明中说:“上级领导来视察,就是坐在车里看看,他们哪里知道华丽的墙体后边是破旧的土坯房。”这件事说明( )
  A.意识对事物的发展具有阻碍作用
  B.意识有时决定物质
  C.脱离实际,主观不符合客观,是做不好工作的
  D.只有正确意识才是对客观事物的反映
  3.2009年上半年总额高达4万亿元的庞大投资计划已经落实过半,包括针对基础设施在内的固定资产的投资成效显著。固定资产投资是拉动经济增长的主要因素之一,但如果投资规模过大,增速太快,结构不合理(如低水平重复建设等),就会影响国民经济持续平稳较快增长,这说明(  )
  ①矛盾双方在一定条件下向相反的方向转化 ②做事要注意分寸,坚持适度原则 ③要重视事物量的变化,学会优化结构 ④要自觉按客观规律办事,积极促成质变
  A.①②③      B.①②④       C.①②       D.③④
  4.国土资源部2009年9月25日宣布,经过多年勘探,我国在青海省祁连山南缘永久冻土带成功钻获天然气水合物(可燃冰)实物样品,我国成为世界上第一次在中低纬度冻土区发现天然气水合物的国家。这一发现表明( )
  ①人的认识在不断的深化、扩展和向前推移 ②实践是检验认识正确与否的唯一标准 ③要重视事物量的变化,学会优化结构 ④只要按客观规律办事,我们就能取得成功
  A.①②③      B.①④       C.①②       D.③④
  5.胡锦涛总书记要求各级党委和政府坚持以人为本,密切关注甲型H1N1流感疫情,及时采取综合防范措施,充分发挥联防联控工作机制作用,积极应对,科学处置,以确保人民群众身体健康和生命安全。这启示我们要( )
  ①坚持联系的观点 ②正确发挥主观能动性 ③坚持正确的价值观 ④发挥正确认识的决定作用
  A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④
  6.据全国学联介绍,2009年暑期全国约有60万大中专学生参加“三下乡”活动,他们开展千村科技扶贫,万户农民健康普查、扫盲、法律宣传进万家等活动。“三下乡”活动使青年学生( )
  ①实现了社会价值和自我价值的统一 ②获取可观的经济效益 ③与人民群众相结合,树立为人民服务的思想 ④做到改造客观世界与改造主观世界的统一
  A.②③     B.①②     C.③④     D.①③④
  2009年4月6日,新公布的《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》(以下简称《意见》)摈弃了此前改革过度市场化的做法,承诺强化政府在基本医疗卫生制度中的责任,将不断增加投入,维护社会公平正义,逐步实现建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度,人人享有基本医疗卫生服务的目标。据此回答7~8题。
  7.建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度是一项长期任务,要坚持远近结合,从基础和基层起步,近期重点抓好基本医疗保障制度五项改革。这体现的哲学道理有( )
  ①事物是普遍联系的 ②要重视量的积累 ③要善于抓主要矛盾 ④要善于分清主流和支流
  A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④
  8.我国人口多,人均收入水平低,城乡、区域差距大的基本国情,决定了深化医药卫生体制改革是一项十分复杂艰巨的任务,是一个渐进的过程,需要在明确方向和框架的基础上,
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源