2010年高中学业水平测试(必修)《经济生活》复习思考ppt(含考点解析共5份)

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共13张。课件美观大方,能激发学生的情趣,发挥学生的主体性,重点难点分析恰当。 
    《经济生活》前三年考题分析.doc
 《经济生活》考点归纳.doc
 《经济生活》考点解析.doc
必修学业水平测试《经济生活》复习思考.ppt
江苏2010年学业水平测试说明解读《政治生活》.doc
《经济生活》 
  第一单元 生活与消费 
  考点一:商品的含义及基本属性(了解) 
  1.含义:用于交换的劳动产品。 
  2.基本属性:使用价值和价值是商品的两个基本属性。 
  考点二:货币的概念、本质(了解) 
  1.概念:货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。 
  2.本质:是一般等价物。 
  考点三:货币的两个基本职能(理解) 
  1.价值尺度:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。是观念上的货币。 
  2.流通手段:货币充当商品交换媒介的职能。是现实的货币。 
  考点四:纸币的含义及发行规律(了解) 
  1.含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。 
  2.发行规律:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 
  考点五:信用卡的功能(了解) 
  功能:集存款、取款、消费、结算、查询为一体。 
  考点六:外汇和汇率的含义(了解) 
  1.外汇的含义:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 
  2.汇率的含义:是两种货币之间的兑换比率。 
  考点七:树立正确的金钱观(运用) 
  1.如何看待金钱:从起源看,货币是商品交换长期发展的产物;从本质上看,它是固定充当一般等价物的商品;从职能上看,它具有价值尺度,流通手段两个基本职能。从一定意义上,金钱是财富的象征。 
  2.如何对待金钱: 
  (1)对金钱,要取之有道。 
  (2)对于金钱,要用之有益,用之有度。 
  考点八:供求关系对商品价格的影响(理解) 
  影响价格的直接因素:供求关系。供不应求时,价格升高,形成卖方市场;供过于求时,价格降低,形成买方市场。 
  考点九:价格与价值的关系(理解) 
  价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。 
  考点十:商品价值量是由社会必要劳动时间决定的(理解) 
  商品价值量不是由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。商品价值量与社会必要劳动时间成正比。 
  考点十一:价值规律的内容及表现形式(理解) 
  1.价值规律的内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。 
  2.价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。 
  考点十二:价格变动对人们生活和生产经营的影响(理解) 
  1.价格变动对人民生活的的影响: 
  (1)价格变动会引起需求量的变动。一般说来,价格上升,人们对商品的需求量减少;价格下降,人们对商品的需求量增加。 
  (2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度不一样。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。 
  (3)消费也受相关商品价格变动的影响。在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格上升,会导致消费者对另一种商品的需求量增加。反之,一种商品价格下降,会导致消费者对另一种商品需求量减少;在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量减少,也会使另一种商品的需求量减少。反之,一种商品价格下降、需求量增加,会引起另一种商品需求量随之增加。 
  2.价格变动对生产经营的影响: 
  (1)调节生产。 
  (2)提高劳动生产率。 
  (3)生产适销对路的高质量产品。 
  考点十三:收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响(了解) 
  收入水平和物价总体水平是影响消费水平的主要因素。其中收入是消费的基础和前提。 
  考点十四:消费的类型(了解) 
  1.常见的有钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。 
  2. 按照消费对象不同,可分为有形商品消费和劳务消费。 
  3.按消费目的的不同,可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。 
  考点十五:消费结构的含义与恩格尔系数(理解) 
  1.消费结构的含义:反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 
  2.恩格尔系数:是指食品支出占家庭总支出的比重。 
  3. 恩格尔系数大小与消费结构变化关系:恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,特别是影响发展资料、享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数越小,表明人们生活水平提高,消费结构改善。 
  考点十六:树立正确的消费观,做理智的消费者(运用) 
  1.量入为出,适度消费:把消费控制在自己的经济承受能力之内。 
  2.避免盲从,理性消费:避免跟风随大流,避免情绪化消费、避免重物质轻精神消费。 
  3.保护环境,绿色消费:绿色消费的核心是可持续性消费。 
  4.勤俭节约,艰苦奋斗:勤俭节约、艰苦奋斗的精神没有过时。 
  第二单元  生产、劳动与经营 
  考点一:生产与消费的关系(理解) 
  (1)生产决定消费。决定消费的对象、方式、质量和水平,为消费创造动力。 
  (2)消费反作用于生产,消费拉动经济增长、促进生产发展。①消费是生产的最终目的;②消费为生产创造动力:对生产的调整和升级具有导向作用,一个新的消费热点出现可以带动一个产业的出现和成长,消费为生产创造新的劳动力。 
  考点二:大力发展生产力的意义(了解) 
  是解决当前我国社会主要矛盾和社会主义本质的要求。 
  考点三:公有制主体地位的体现(了解) 
  (1)就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势。 
  (2)国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用,主要体现在控制力上。 
  考点四:我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容,实行这一制度的原因和意义。(理解) 
  1.内容:公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 
  2.原因:这一基本经济制度,适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。
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