山西省太原五中2009-2010年学年度第一学期期末质量检测高一政治试题

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  • 更新时间: 2010/3/7 16:52:50
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共30题,约6220字。  山西省太原五中2009—2010年学年度第一学期期末质量检测高一政治试题
  命题人:张玉宝                校对人:夏友生、张玉宝
  一、选择题:(只有一个是符合题目要求的。选出后填在答卷纸上,共50分。)
  1、郑板桥《渔家》诗云:卖得鲜鱼二百钱,籴(买粮食)粮炊饭放旧归,拔来湿苇难烧着,晒在垂杨古岸边。诗中所涉之物属于商品的有
  ①鲜鱼  ②粮食   ③湿苇  ④垂杨
  A.①③     B.②④     C.①②     D.③④
  2、近来,“有人没活干,有活没人干”的现象在一些地方非常普遍。如果请你据此拟订一个研究性学习课题,最恰当的题目应是                           
  A.大力发展经济,实现共同富裕        B.转变择业观念,提高自身素质
  C.加强宏观调控,完善社会保障        D.完善市场机制,激发创造活力
  3、改革开放以来,非公有制经济对我国经济的发展发挥了重要作用。这主要体现在
  ①有利于扩大就业,改善人民生活 ②有利于增加税收和财政收入③有利于充分利用各种资源,促进经济发展   ④有利于促进商品流通,扩大社会服务
  A.①               B.①②               C.①②③              D.①②③④
  4、某镇居民张某在闹市口租用李某的两间房子,投资5万元开办了一个小饭店,自己掌厨,妻子购货、理财,儿子女儿当服务员。每年缴纳费税后净收入6万多元。房主李某每月收取租金600元。张某一家人的收入和李某收取的房租分别属于
  A.按劳分配所得和非按劳分配所得
  B.按个体劳动者的劳动成果分配所得和按生产要素分配所得
  C.按资本要素分配所得和福利性分配所得  D.按劳分配所得和按生产要素分配所得
  5、下面对效率认识正确的是
  A.就是企业追求的目标                  B.就是资源的节约和社会财富的增加
  C.就是在同样的时间内生产出更多的商品   D.指经济活动中投入与产出的比率
  6、构建和谐社会,增强全社会创造活力,必须贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针。下面能直接体现国家对劳动、知识、人才、创造的尊重的原则是
  A.共同富裕的原则          B.更加注重公平的原则
  C.勤俭节约、艰苦奋斗的原则    D.按生产要素分配的原则
  7、国民收入初次分配也应注重公平。下面能体现这一举措的有
  ①逐步提高最低工资标准       ②建立企业职工工资正常增长机制
  ③提高最低生活保障水平       ④强化税收调节,整顿分配秩
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资源评论

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  • fangri 于12-18 21:47发表评论: 第1楼
  • 好啊 就是不能下载i啊