云南省昆明市第一中学2011届高三政治第一次月考试题
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云南省昆明市第一中学2011届高三政治第一次月考试题
一、单项选择题(共60分,30小题,每题2分)
1.“人生的阴影,是自己遮挡阳光造成的。”这句话意在说明:
A.消除人生的阴影是违反客观规律的 B.人与周围的事物处于普遍联系之中
C.要从内因寻找摆脱困境的有效方法 D.外因无助于解决人生所面临的难题
2.据专家估计,欧洲经济和中国经济的增长将受到美国次贷危机的影响,这说明:
A.不同事物的矛盾各有特点 B.外因是事物变化发展的条件
C.内因是事物变化发展的依据 D.事物矛盾的双方各有其特点
3.下列组合选项中,两者都蕴含量变引起质变哲理的是:
A.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金;锲而不舍,金石可镂
B.两句三年得,一吟泪双流;浮云游子意,落日故人情
C.文章千古事,得失寸知心;读书破万卷,“下笔如有神”
D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;读书百遍,其义自见
4.“穷则变,变则通,通则久”、“终日乾乾,与时偕行”的观点,与“道之大原出于天,天不变,道亦不变”的观点,反映了:
A.唯物论与唯心论的对立 B.唯物论与辩证法的统一
C.辩证法与形而上学的分歧 C.唯心论与形而上学的联系
5.有人做过这样的实验:点燃两根木柴,并分开很远摆放,不一会儿就熄灭了;让两根木柴紧挨着,时隔不久也熄灭了;只有当两者的间隙适中时,两根木柴才相互辉映,直至全部化为灰烬。科学家称这种现象为“温热有隙效应”。这一现象蕴含的哲学观点是:
A.事物发展是前进性与曲折性的统一 B.过犹不及,要坚持适度原则
C.量变是质变的前提和必要准备 D.事物在结构和排列顺序上的变化能引起质变
6.“形势越好越要增强忧患意识”是因为:
①矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ②一切事物都处于永不停息的变化之中
③量变达到一定程度时必然引起质变 ④事物的变化发展是前进性和曲折性的统一
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
7.下列包含辩证法思想的是:
①水至清无鱼,人至察无徒 ②一尺之锤,日取其半,万世不竭
③百闻不如一见 ④物是观念的集合
A.①③ B.②④ C.①② D.①②③④
8.泰戈尔说:“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明:
A.真理和谬误相互区别 B.真理和谬误相互融合
C.真理和谬误相比较而存在 D.真理以谬误为基础而存在
9.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句诗说明:
A.想象是突发的 B.想象是随意的
C.想象的形式是主观的 D.想象的内容是客观事物
10.下列典故中最能表达由感性认识上升到理性认识的是:
A.目不识丁 B.目不见睫 C.目不窥园 D.目无全牛
11.105年前塑料袋发明时,被视为“革命性的解放运动”。时至今日,塑料袋被认为是20世纪“人类最糟的发明”。这说明:
A.人类无法预料事物的变化发展 B.价值观的变化不以人的意志为转移
C.意识的反作用受物质决定作用的制约 D.随时间推移认识不会停留在一个水平上
12.珠峰测量队员们发扬了不畏艰险、团结协作、勇攀高峰的精神,克服了严寒、,暴风雪和高山缺氧等艰难困苦,成功登顶。这表明:
A.人具有主观能动性
B.精神比物质更重要
C.精神状态对人们认识和改造世界有促进作用
D.客观规律是可以改变的
13.“嫦娥奔月”的神话故事非常美妙,从哲学角度看:
A.源自人的意识能动性 B.是客观事物在人脑中的反映
C.是人们主观想象的产物 D.并不是对客观事物的反映
14.对分析与综合关系理解正确的是:
A.分析与综合是完全独立的两个过程 B.分析与综合是同一过程,二者没有区别
C.认识事物首先要对事物的各要素进行综合,然后才能进行正确的分析
D.在综合指导下的分析和在分析基础上的综合是密不可分的
15.《现代汉语词典》2002年在1996年修订版的基础上增补了“邓小平理论”“三个代表”“蓝牙”“克隆”等新词新义1200余条。这表明:
A.社会存在的变化会在社会意识中反映出来
B.社会存在的发展推动社会意识的同步发展
C.社会意识对社会存在具有能动的反作用
D.社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化
16.价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有:
①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮
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