北京市育园中学2010年高三文科分班考试政治试卷
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
共35小题,约6300字。
育园中学2010年高三文科分班考试
政治试卷
一、选择题。每题2分,共60分,将正确答案填在答题纸相对应的位置。
1.从历史发展的过程看,下列判断正确的是( )
A.一切商品都能承担价值尺度职能
B.只有货币能承担价值尺度职能
C.凡是劳动产品都能承担价值尺度职能
D.仅仅金银能承担价值尺度职能
2.雨伞最初的标价是二元,这“二元”是
①货币在执行流通手段的职能 ②观念上的货币
③货币在执行价值尺度的职能 ④现实的货币
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
3.2008年,我国实施从紧的货币政策,严格控制货币信贷总量和投放节奏,更好地调节社会总需求和改善国际收支平衡状况,维护金融稳定和安全。采取上述措施有利于
A.抑制人民币汇率上升 B.防止出现明显通货膨胀
C.促进财政收入增加 D.刺激社会总需求增长
4.2009年,5月19日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,研究部署鼓励汽车、家电“以旧换新”政策实施。国家实施鼓励汽车、家电“以旧换新”政策措施的经济学依据是
A.消费方式决定生产方式 B.生产结构决定消费结构
C.消费对生产具有反作用 D.生产水平决定消费水平
5.价格变动
①能够引起商品需求量的变动 ②对生活必需品的需求影响较小
③能够调节商品价值量的变化 ④对高档耐用品的需求影响较大
A.①② B.①③ C.②③④ D.①②④
6.18世纪,亚当•斯密发现在一家扣针厂里,生产一枚扣针需要经过18道工序,这家工厂共10个工人,每人分别承担1—2道工序,每天共生产48000枚扣针,平均每人生产4800枚。如果让工人各自独立完成全部工序,那么他们中的任何一个人,一天连20枚扣针也生产不出来。这说明企业内部的分工协作可以
A.减少商品的个别价值 B.减少单位劳动时间的商品产量
C.减少生产商品的社会必要劳动时间 D.提高生产单位商品所耗费的劳动量
7.亚当•斯密说:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的并且是有风险的,因为它注定会威胁到社会的稳定。”这句话强调
A.公平的收入分配有助于协调人们的利益关系
B.提高经济效率是增加社会财富的根本途径
C.收入分配中要防止出现两极分化
D.收入分配要坚持“效率优先、兼顾公平”的原则
8.党的十七大报告指出,坚持和完善我国的基本经济制度,毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,坚持平等保护物权,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。坚持“两个毫不动摇”的原因在于
①基本经济制度适合我国基本国情,符合社会主义本质要求
②它们都可以在市场竞争中发挥各自优势,相互促进,共同发展
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源