山东省济南市第一中学2010年10月2008级阶段考试政治试题（文科）
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共42题，约6650字。 山东省济南市第一中学2010年10月2008级阶段考试
政治试题（文科）
第Ⅰ卷
一、选择题：本卷共40小题，每小题2分，共80分，每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．济南某中学通过举办“歌唱祖国”校园合唱文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是
A．文化对人的影响来自特定的文化环境 B．文化建设是思想道德建设的中心环节
C．文化决定人的交往行为和交往方式 D．文化是人类全部精神生活及其活动
2．2009年3月7日，山东省人文自然遗产保护与开发促进会在济南宣布，经过几年努
力，山东已经形成运河文化贯穿南北、齐长城连接东西的文化景观。这表明
A．文化遗产是人类共同的文化财富 B．各具特色的民族文化相互交融
C．各地文化具有明显的区域特色 D．不同区域的文化融为一体
3．2009年山东省政府工作报告中指出，要坚持优先发展教育，加快制定《山东省教育改革中长期发展规划》，进一步深化教育体制改革，促进各类教育事业协调发展。从文化生活角度看，这是因为教育
①是发展科学技术和培养人才的基础
②是促进社会公平、提高人民生活水平的制度保证
③是社会主义文化大发展大繁荣的根本保证
④在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用
A．①④ B．②③ C．②③④ D．①③④
4．爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认，“对于发现这个中心点所需要的批判思想，就我的情况来说，特别是阅读了戴维•休谟和恩斯特•马赫的哲学著作而得到决定性的进展”。这句话表明
A．哲学是“科学的科学”
B．哲学为具体科学提供指导思想和一般方法
C．哲学和具体科学讲的都是一般的方法论
D．戴维•休谟和恩斯特•马赫的哲学是科学的世界观和方法论
5．2009年2月14日，台北故宫院长率团来到北京，与北京故宫博物院商谈加强两岸文物合作交流事宜。这种文化交流
A．说明我国各地区文化带有明显民族特征
B．体现区域文化是维系民族生存的精神纽带
C．有利于推动各民族文化走向融合
D．有利于加深两岸人民对中华文化的认同感
6．每当中华民族处于重大危难的关头，中华文化的力量就会凸现出来。在外寇入侵时，
中华民族就会团结一致，用血肉筑起新的长城；在遭受巨大自然灾害时，中华民族就会“
万众一心，众志成城”，并最终夺取胜利。这表明
①文化的力量是一种物质力量
②中华文化的力量集中表现为民族精神的力量
③中华民族精神是中华民族之魂
④文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中
A．①②③ B．①②④ C．③④ D．②③④
7．维吾尔族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》、鄂西土家族《神农溪纤夫号子》……各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声，展现在CCTV舞台上。人们为多姿多彩的民族音乐而激动，更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明
①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向
②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝
③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩
④各民族传统文化相互融合，形成推动当
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