共14张，另有教案。

　　文化习俗  多姿多彩
　　备课人：王娟
　　【教学目标】
　　1、情感、态度与价值观目标：尊重各民族、各国的文化。
　　2、能力目标：理解不同的国家、民族有不同的文化习俗；培养在不同文化背景下交往能力。
　　3、知识目标：了解文化习俗的广泛内容和丰富多彩，感受文化的差异带来的行为处世方式的差异以及多方面的影响。
　　【教学重点】
　　1、世界各个民族、各个国家文化习俗内容广泛，丰富多彩。
　　2、不同民族有不同的文化与习俗。（差异性）
　　【教学难点】
　　文化的差异带来的交往障碍。
　　【教学方法】
　　活动探究法、讨论探究法、比较学习法、案例探讨法
　　【教学过程】
　　师：同学们，孔子说：“有朋自远方来，不亦乐乎”，那么如何才能悦人悦己呢？这就是我们第10课要和大家一起探讨的问题。
　　【板书】有朋自远方来
　　师：2010年我国迎来了两大国际盛会，上海世博会和广州亚运会。它们使中国走向世界的同时，世界也日益进入中国。那么在我国和世界各国交流日益加强的今天，我们应该如何处理好与其它民族和国家人民之间的相互交往呢？今天，我们就从“多姿多彩的文化习俗”开始说起。
　　【板书】文化习俗 多姿多彩
　　师：世界各国、各民族民俗风情各异，不同的民族有不同的文化与习俗。下面呢，就请同学们来看一些图片，试着猜一猜这些图片分别展示的是哪个国家的文化习俗。
　　【板书】1、民俗风情知多少
　　活动：民俗风情知多少？
　　西班牙斗牛、荷兰的风车和郁金香（暮春时节漫山遍野的郁金香，荷兰是风车王国）、泰国的泰姬陵、日本的和服、中国的剪纸、旗袍、法国的埃菲尔铁塔、欧美的圣诞节、中国的粽子、阿拉伯的清真寺、英国泰晤士河上的双塔桥、埃及金字塔、新西兰毛利人的碰鼻礼、中国武术、日本的寿司、欧美的万圣节、中国的婚礼等。哪个国家的旅馆把床放在屋顶上？ （沙特阿拉伯）、 哪个国家，以钟表业最为出名，而且是永久中立国？（瑞士） 、哪个国家的人民视牛为神明，不吃牛肉？（印度）、哪个城市在国际上有“水上城市”之称？（威尼斯）、在我国，哪个少数民族不吃猪肉？（回族） 、哪个国家，医疗公费，而且以足球著称？（巴西） 。
　　师：看来我们同学对世界各国、各民族的文化习俗已经有了一定的了解，课前，我也请同学们收集了不同国家和民族的风土人情和