《师友结伴而行》单元试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 八年级上册试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 40 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2017/9/6 16:27:40
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共20小题,约3020字。

  《师友结伴而行》单元试题及答案
  (时间:45分钟满分:100分)
  一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题3分,共45分)
  1、与同学相处过程中,下面哪些方式可以使自己友爱合群()
  ①坦率地敞开自己的感情②保守朋友的私人秘密
  ③交流时注意力集中,不要心不在焉④发生矛盾时互相不让,等对方先认错
  A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
  2.初二的王某同学在敲诈初一的学生,王某的好朋友把这事告诉了王某的班主任,因为王某懂得友谊需要()A. 忠诚去播种B. 热情去灌溉C. 原则去培养D. 谅解去护理
  3.曾经有这样的一句话“男女搭配,干活不累”,你能找出其中原因吗()
  A、两者间可以优势互补,取长补短B、可以把重活推给对方做
  C、大家可以边聊天边干活D、大家可以平分工作
  4.“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”,这两句话说明()
  A  友情使孤独者得到幸福B  生活需要友情
  C  友情使沙漠变成绿洲D  友情使社会变得繁华
  5. 融洽的师生关系()
  ①有利于我们快乐地学习②有利于我们身心的发展③有利于我们精神的生长和充盈④有利于激发我们探求知识的愿望
  A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
  6.古人说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这告诉我们要()
  ①善交益友②不交损友③乐交诤友④慎交朋友
  A、①②    B、①②③   C、①③④    D、①②③④
  7.上物理课时,老师讲的一个问题你没听懂,距离下课还有10分钟的时候老师进行个别答疑,这时你会()
  A、由于爱面子,怕被别的同学笑话而羞于开口
  B、对老师坦言相告,诚恳地说出自己的疑问
  C、不求甚解,以后再说
  D、不好意思开口,让同座的同学替我问
  8.以下对于消除师生之间隔阂的措施,你认为正确的有()
  ①尊重老师的人格和劳动②学会与老师沟通,坦诚交流③只要是老师说的都是对的,都要服从④学会关心老师

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源