《友好交往礼为先》同步练习

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 八年级上册试卷
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  • 更新时间: 2011/3/22 16:28:19
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约8340字。

  《友好交往礼为先》测试题及答案
  5分钟训练 (预习类训练,可用于课前)
  一、请你选择
  1.美国白宫的礼仪专家Letitia Baldrige女士说:“礼仪的定义是很广泛的。总的来说,就是和周围的人保持友善关系。”为什么讲礼貌有利于保持和周围的人的友善关系呢?这是因为(    )
  A.人与人之间需要尊重,礼貌是尊重的具体表现
  B.礼貌是处理人与人之间关系的行为准则
  C.每个人都有以礼相待的需要
  D.每个人都是虚荣的,以礼相待可以满足人的虚荣心
  思路解析:礼貌是尊重的具体表现。我们讲文明、有礼貌,包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质。这些优良品质是通往友好交往的道德桥梁。此题是基础知识的考查,礼貌是尊重,是一种行为准则,要求人们要以礼相待。礼貌和虚荣心没有必然联系。
  答案:ABC
  2.《社交礼仪》一书站在不同的角度,对礼仪概念作出种种不同的殊途同归的解释:①从个人修养的角度看,礼仪可以说是一个人的内在修养和素质的外在表现。②从道德的角度看,礼仪是为人处世的行为规范。③从交往的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术。④从民俗的角度看,礼仪是待人接物的一种惯例。⑤从传播的角度看,礼仪是一种在人际交往中进行相互沟通的技巧。⑥从审美的角度来看,礼仪可以说是一种形式美,它是人的心灵美的必然外化。这告诉我们(    )
  A.礼仪是人类文明的产物
  B.礼仪是人们进行社会交往的行为规范与准则
  C.礼仪是人们在交往过程中的表示敬重、友好的行为规范
  D.是否文明礼貌表明一个人是否具有道德修养
  思路解析:礼仪缘于最初的人类交往,并随着社会的发展而不断变化。现代礼仪既与现代社会的要求相一致,又与一个民族的传统相承接。礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。
  按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接受。它能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神,有助于强健我们的身体,还能给人以美的感受,拉近我们与他人的距离。
  答案:ABCD
  3.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这说明在待人接物中(    )
  A.语言有明显的高下、美丑之别
  B.不同的语言产生的心理效应有天壤之别
  C.文明用语能使交往和谐,为人际关系增色
  D.语言文明是与人友好交往必备的素养
  思路解析:“言为心声,行为心表”,美好的行为是美丽心灵的表现。我们追求真善美,希望做成功者,那么我们就应该注意自己的音容笑貌、言谈举止,让我们的一言一行、一举一动都符合行为规范,展现出美丽的风采。一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来,我们要在理解礼仪要求的基础上,敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象,懂得在应用得体的礼仪言行的同时,也是自我良好形象的塑造。
  答案:A B C D
  二、请你判断
  1.对好朋友不必讲礼貌,否则就显得太“外”了。(    )
  思路解析:造成该题错答的原因主要是对朋友间以礼相待重要性认识不全面。在现实生活中,文明用语、讲礼貌是尊重他人的具体表现,也是文明的体现。其实,在待人处世的过程中,我们每个人都有以礼相待的需要,礼貌在满足人的这种需要的同时,更满足了人的自尊。对人有礼貌,就有了与人交往的亲和

 

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