2010-2011学年河南省许昌市五校第四次联考高一政治试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一下学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 83 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2011/4/3 11:00:46
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共27小题,约5600字。

  2010-2011学年许昌市五校第四次联考
  高一政治试卷
  (满分100 考试时间90分钟)
  命题:许昌县三高      审题:襄城高中
  注意事项:
  1、本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,考试用时90分钟,满分100分
  2、本试卷备有答题卡,请在答题卡上作答,否则无效。
  第I卷(选择题)
  1.2011年3月5日, 温家宝总理在《政府工作报告》中,首次就楼市调控、稳定房价、违法拆迁、公务用车、财政预算、三公消费、农民进城、医疗改革等八大人民群众最关心的问题做出了详尽的说明,赢得人民群众的充分理解、广泛支持和积极参与。从根本上说,这是因为                                                               (    )
  A.我国政府是为人民服务的政府
  B.我国是人民当家做主的社会主义国家
  C.政府是由人民直接选举产生的  
  D.人民享有广泛的政治权利和自由
  2.至目前,中国已制定宪法和现行有效法律共237件、国务院行政法规690多件、地方性法规8600多件。如此之多的法律,基本构成了中国特色社会主义法律体系。中国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设的各个方面总体上做到了有法可依。这表明                                                             (    )
  A. 人民民主的广泛性    B. 人民民主的真实性
  C. 人民民主的正义性    D. 人民民主的阶级性
  2011年3月5日, 第十一届全国人民代表大会第四次会议在人民大会堂开幕。来自祖国各地的近3000名全国人大代表,肩负13亿人民的重托出席盛会,履行宪法和法律赋予的神圣职责。据此回答3-6题
  3.到会代表3000名,他们来自全国各省、自治区、直辖市、香港特别行政区、澳门特别行政区和中国人民解放军等35个选举单位,各方代表均占一定比例。这说明我国  (    )                     
  A.民主权利具有真实性   B.社会主义民主具有全民性
  C.民主主体具有广泛性   D.我国人民享有广泛的民主权利
  4.反映了我国的国体是                                         (    )
  A.人民代表大会制度    B.人民民主专政
  C.民主集中制           D.共产党领导的多党合作和政治协商制度
  某社区居委会选区的33名选民,致函该市人大常委会,要求罢免该区的一名人大代表。据此回答5-6.
  5.选民提交罢免函,是符合我国《选举法》规定的,这是公民行使权利的表现,这说明                                  (    )
  A.人民民主专政是新型的民主和新型的专政  
  B.我国的人民民主具有广泛性的特点
  C.我国的人民民主具有真实性的特点         
  D.我国人民民主专政是工人阶级领导的国家政权
  6. 代表被选民罢免,在中国政坛吹起一股清新的民主之风。这表明(    )
  ①我国社会主义民主政治不断发展    
  ②建设我国的民主政治必须从我国的国情出发 
  ③我国公民的民主意识日益增强       

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源