浙江省瑞安中学2010学年第二学期高二年级期中考试政治试题(2份)
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共2套试题,含文理两科。
瑞安中学2010学年第二学期高二年级期中考试
政治(理科)试卷
命题人:陈云红 审题人:高二备课组、杨胜
一、单项选择题(每小题2分,35小题,共70分)
1.下列活动属于文化现象的有
A.一场由利比亚本国人民引发的骚乱演变成了法英美主导的多国部队与利比亚的战争。
B.日本附近海域处发生9.0级地震
C.嫦娥二号探月卫星发射升空
D.国家重拳出击调控楼市
2.2010年以来,国产动漫《喜羊羊与灰太狼》创造了票房奇迹,该片是广州原创动力公司成立后生产的第二部动画片,也成为了目前最为值钱的一只“羊”。这表明
A.文化对经济发展起推动作用 B.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉
C.文化的意识形态性质已经消失 D.文化与经济相互交融
3.我国的一些少数民族很注重衣着,男子讲究戴帽子,不管天气有多热,他们也不会穿着背心、短裤上街或做客。同时,我们到少数民族家做客,也应该注意衣着整洁。这表明
A.文化环境决定文化
B.文化对人的影响总是通过教育来实现的
C.文化环境影响着人们的交往行为和交往方式
D.文化对人的影响是有形的、具有深有持久的特点
4.儒家思想主张用“仁、礼”来治理国家,而这种思想今天仍体现在构建和谐社会的努力中。对待儒家“仁、礼”思想的正确态度是
A.取其精华,去其糟粕 B.辩证否定,全面继承
C.全面改造,古为今用 D.面向世界,博采众长
5.下列选项中“基础”一词用得正确的是
①文化是对政治、经济的反映,文化是基础 ②文化是由人所创造的,实践是基础 ③文化具有民族性和世界性,世界性是基础 ④文化的发展需要创新,继承是基础
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
6.集中展示民族文化,集中表达民族情感的是
A. 庆祝民族节日 B. 名录世界遗产 C. 继承传统思想 D. 弘扬民族精神
7.目前,被联合国教科文组织确定为世界非物质文化遗产的共有166项,中国占了26项。这说明中华文化
A.已经成为世界文化的主导 B.是世界文化发展的源泉
C.正在逐渐失去民族特色 D.是世界文化不可或缺的部分
8.温州古民居处处渗透出“杏花、春雨、江南”的柔美,迥然不同于北方建筑的“骏马、秋风、漠北”的阳刚之劲。南北建筑风格迥异鲜明体现了中华文化的
A.顺应变动性 B.民族性 C.地域性 D.稳定性
9.随着时代的发展,人们的生活步伐加快,网络成为人们生活的一部分。网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等为人类社会带来了全新形式的文化艺术成果。这说明
A.文化引导并制约着社会实践的发展 B.推动社会实践的发展是文化创新的目的
C.社会实践是文化创新的源泉和动力 D.文化工作者是文化创造的主体
10.在我们的学习生活中,有的人
瑞安中学2010学年第二学期高二年级期中考试
政治试卷(文科)
命题人:林朝阳 审题人:杨胜
试 卷 Ⅰ
一.单项选择题(在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的.本大题35个小题,每小题2分,共70分.)
1. 关于国家本质的认识,下列说法正确的是 ( )
A.国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现
B.国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的本质属性
C.国家是在订立契约的基础上产生的
D.国家是土地、人口、主权等要素的组合
2.社会主义的民主政体与资本主义的民主政体的根本区别在于
A.社会主义国家元首称主席,资本主义国家元首称总统
B.各自的经济基础和体现的国家性质不同
C.社会主义国家元首拥有实权,资本主义国家元首只是虚位元首
D.立法机关的地位和作用不同
3.民主共和制与议会制君主立宪法的主要区别是
A.国家元首是否由选举产生 B.国家元首是否拥有实权
C.国家元首的权力是否受宪法限制 D.国家元首是否受议会的制约
4.当代国际组织参与国际事务的作用有
①可以促进世界和平与发展 ②可以促进主权国家的交流.协调.合作
③一些国际组织成为某些大国推行强权和霸权的工具
④每个国际组织都设立司法机构,解决成员之间的矛盾纠纷
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
5.对英国国王认识正确的是
①英王是名义上的国家元首和武装部队总司令
②根据自己的判断有权召集.停止和解散议会
③承担国家元首礼仪性的重要职责 ④英王受到许多法律和惯例的严格限制
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
6.2010年5月12日,卡梅伦接替布朗出任英国首相职位并组阁.英国内阁的权力有
①制度内外政策 ②行使最高行政权
③协调和确定政府和部门职权 ④监督议会运行,制定相关法律
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.法国总统和总理的权力有交叉的一面.下列选项中,只属于总统行使的权力是
A.负责制度和执行国家政策 B.主持内阁会议
C.有权解散议会 D.拥有外交权
8.英国是典型的议会制君主立宪制政体,法国是典型的民主共和制中的半总统半议会制政体。从政体结构看,两国存在差异的主要表现是
①两国议会的地位和作用不同 ②两国的元首具有的权力不同
③两国的政党制度不同 ④两国行政机关的首脑权力不同
A.②③④ B.①②④ C.
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