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共33小题，约5470字。

　　鹤岗一中2010-2011学年度下学期期中高二政治测试题
　　命题人：鹤岗一中王艳霞审题人：王茹
　　一、单项选择题(每小题2分，共计60分)
　　1、我们要讲的“文化”，是相对于政治、经济而言的，下列属于文化的是（）
　　①世界观、人生观、价值观②自然科学③技术④语言、文字⑤选举人大代表⑥企业的信誉和形象
　　A．①②④⑤B.①②③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤⑥
　　2、“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精神的内容。”对这句话的理解，下列说法正确的是（）
　　A.人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体
　　B.文化就是人类创造的产品C.文化就是刻在石头上的名人名言
　　D.物质活动和精神活动是分开的，两者互不影响
　　3、巴金说，他在散文创作上主要受中国古代散文优秀传统的影响。他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明（）
　　A.文化影响着人们的交往行为和交往方式B. 文化是人创造的，来源于人们的灵感
　　C.文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式
　　D.文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量
　　4、对文化与经济、政治的关系理解不正确的是（）
　　A．一定的经济和政治决定一定的文化B．一定的文化给予一定的经济和政治重大影响
　　C．一定的经济和文化决定一定的政治D．文化与经济、政治相互交融
　　5、党的十七大报告中首次使用了“软实力”概念。“软实力”是同国家军事、经济力量等组
　　成的“硬实力”相区别的一个概念。一般认为，“软实力”是指精神力量，是包括文化、制度、价值观念等所谓的软件要素表现出来的能力。强调“软实力”是看到了：（）
　　A.国家军事力在综合国力中已不重要B.文化在综合国力中的地位和作用越来越突出
　　C.文化软实力日益成为综合国力的基础D.保障人民文化权益的重要性
　　6、（）是人们文化素养的核心和标志。
　　A.理想、信念、价值B.道德、文化、法律
　　C.世界观、人生观、价值观D.科学观、社会观、道德观
　　7、“徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；夷犹予诗书图画之内，而俗气潜消。”这告诉我们：（）
　　A．文化对人的影响是深远持久的B．文化对人的影响是潜移默化的
　　C．文化活动使人高雅D．文化能够促进人的全面发展
　　8、中国人以谦虚为美德，而美国人对中国人“水平不高，能力有限”的自谦并不以为然，相反地会认为你缺乏自信，不知有多少留学生在美国因为“谦虚”而丢掉了饭碗。这表明（）
　　A．特定的文化环境是由特定的经济环境决定的
　　B．文化环境不同，人们的交往行为和交往方式完全不同
　　C．不同的文化环境影响人们的思维方式和认识活动
　　D．思维方式不同，反映的文化内涵也完全不同
　　9、文化塑造人生,这表现在（）
　　①优秀文化能够丰富人的精神世界,培养健全人格②优秀文化能够促进人的全面发展
　　③优秀文化能够增强人的精神力量,激励人们创造美好生活
　　④文化力量深深熔铸在民族的生命力,创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志
　　A.①②③B.②③④C.①③④D.②③④
　　10、庆祝民族节日是（）
　　①民族文化的集中展示②民族情感的集中表达③民族历史文化长期积淀的反映④民族共同文化上的认同感的体现
　　A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
　　11、尊重文化多样性首先要（）
　　A.吸收外来优秀文化B、尊重自己民族文化，培育好、发展好本民族文化
　　C.做到百花齐放春满园D.遵循各国文化一律平等的原则
　　12、由于三峡工程的修建，一部分库区居民被国家安排到东营安家落户，他们同时带去了当地人爱吃的火锅和一些风俗习惯。这说明（）
　　A.人口迁徙带来了当地经济的发展　B.经济活动促进了国际文化交流
　　C.商贸活动带来文化的发展　D.人口迁徙促进了文化的传播
　　13、中国的京剧、书法、武术为世界独有，俄罗斯的芭蕾舞、意大利的歌剧等等享誉天下，这一切形成了世界文化大观园。材料表明（）
　　①世界文化具有多样性②文化是民族的，其多样性主要体现为民族文化的多样性③不同民族、不同地域其文化是有差异的④只有最独特的文化才是正确的