辽宁省沈阳二中2010-2011学年下学期6月份月考高二(12届)政治试题
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共33题,约7540字。沈阳二中2010——2011学年下学期6月份月考
高二(12届)政治试题
命题人:张莹
说明:1.测试时间:90分钟 总分:100分
2.客观题涂在答题卡上,主观题答在答题纸上,答在边框外无效。
第Ⅰ卷:客观题(60分)
本卷共40道题,每小题1.5分,共60分,在每题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求。
1.商品交换的本质是
A.商品生产者互相交换劳动的关系 B.使用价值的交换关系
C.物与物相交换的关系 D.不同使用价值的交换关系
2. 2011年5月8日母亲节这天,小李买了一块“书形母亲节蛋糕”送给妈妈。对该家蛋糕店来说,这块“书形母亲节蛋糕”
①实现了其价值 ②实现了其使用价值 ③出让了其价值 ④出让了其使用价值
A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④
3.信用卡在使用过程中执行的货币职能有
①一般等价物 ②流通手段 ③贮藏手段 ④支付手段
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
阅读人民币汇率中间价图表,回答4-5题。
日期 美元 欧元 日元
2010-12-24 682.85 979.04 745.10
2010-12-15 682.78 1000.10 769.81
4.下列对12月24日人民币汇率中间价解读正确的是
A.1元人民币能兑换7.4510日元 B.6.8285美元能兑换100元人民币
C.682.85美元能兑换979.04欧元 D.100美元能兑换682.85人民币
5.12月15日至24日,欧元兑换人民币汇率的变化意味着
A.100欧元能兑换更多的人民币 B.有利于欧元区游客到杭州旅游
C.有利于杭州学生到欧元区国家留学 D.能提升杭州产品在欧洲市场的竞争力
6.假如某地只有10个铜板和10个梨子,且一个梨子=一个铜板。后该地发行10元纸币代替10个铜板,则1元纸币=1个铜板,这时一个梨子的价格就是1元。如果该地20元纸币的话,则2元纸币=1个铜板,这时一个梨子的价格也就变成了2元。从材料中我们可以获得的正确认识是
①控制货币发行量可稳定物价 ②发行纸币可以增加社会财富
③纸币发行量与其购买力成正比 ④纸币实际上是一种价值符号
A.①④ B.③④ C.①② D.②③
由于银行库存纸币吃紧,津巴布韦各银行不得不对取款额实行“配给制”,规定每人每天只能从银行支取5亿津元。2010年4月,津巴布韦实际通货膨胀率高达100000%,5亿津元按照黑市兑换价也只相当于十几美元。据此回答第7-8题。
7.在纸币产生以前
A.商品的价格与价值总是一致的 B.是不会产生通货膨胀的
C.货币的价值量是不变的 D.商品的价格由价值量决定,且不受供求关系的影响
8.在下列关系中关于纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系的选项中,说法正确的是
A.如果增加纸币发行量,就必然会引起通货膨胀,导致物价上涨
B.物价上涨总是由增加纸币发行量引起的,其本质是通货膨胀
C.纸币发行量不超过流通中
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