此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共33题，约5970字。

　　新余一中高一年级第一次段考政治试卷 
　　命题人：邹国琴     审题人：熊伟森   满分：100分   考试时间：90分钟    2011.10.20
　　一、选择题(只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共60分)
　　1．小王在2011年国庆长假旅游中，拍下了许多精彩的照片，回到城里复制成光碟出售给旅游杂志社。复制的山川美景及风土人情成为商品说明（    ）
　　A.它具有独特的使用价值            B.它是人类劳动的产物
　　C.它凝结了人类劳 动，并用于交换    D.它能给人以精神享受
　　2．马克思曾指出，从商品到货币的过程是商品惊险的跳跃，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明，商品生产者进行商品生产是为了(　　)
　　A．实现商品的使用价值         B.使货币能成为商品
　　C．使自己的商品能实现其价值   D.让商品既具有使用价值又具有价值
　　3．2011年“十一”期间，小华看中了一辆标价为11.8万元的轿车，经过讨价还价，小华支付10.5万元买下该车，并缴纳车辆购置税1.05万元。在上述材料中(　　)
　　①11.8万元是观念上的货币，履行价值尺度职能　②支付的10.5万元是现实的货币，履行支付手段职能　③11.8万元履行流通手段职能　④支付的10.5万元履行流通手段，缴纳的车辆购置税1.05万元履行支付手段职能
　　A．①④    B．①②       C．②③    D．③④
　　4．城市居民自来水的价格一般为3.5～4.0元/吨，而市场上销售的瓶装矿泉水价格约为1元/瓶（约500毫升），约折合2000元/吨。矿泉水比自来水价格高的原因是 (　　)
　　A.矿泉水比自来水更有营养价值  B.人们对矿泉水的需求比对自来水的需求要大
　　C.矿泉水比自来水更稀缺        D.加工矿泉水比加工自来水需要耗费更多的劳动
　　5．“货币是从商品中分离出来的，固定充当一般等价物的商品。”从中可以看出(　　)
　　①货币是使用价值和价值的统一体 ，其本质是一般等价物②货币和商品是一对孪生兄弟
　　③货币是商品交换长期发展的产物  ④一般等价物就是货币
　　A．①③       B．②③       C．①②         D．③④
　　6．纳•霍桑说过，金钱并不像平常所说的那样，是一切邪恶的根源，唯有对金钱的贪欲，即对金钱过分的、自私的、贪婪的追求，才是一切邪恶的帖源。这句话启示我们(　　)
　　A．金钱是导致人们犯罪的根源                B．应正确认识金钱和人生的关系
　　C．金钱对社会的消极作用是主要的            D．金钱对人生不重要，不应该追求
　　7.某国去年的商品总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%，其它条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为（    ）
　　A．18万亿元    B．１８.２万亿元       C． 2.2万亿元     D．2.4万亿元
　　8.为抑制通货膨胀，政府可以（    ）
　　A. 由物价部门直接定价              B. 实行适度从紧的货币政策，减少流通中的纸币量
　　C. 减少流通中纸币的实际需要量      D.增加流通中纸币的实际需要量
　　在北京街头有一幅广告，画面中有许多人民币的图样。根据《中华人民共和国人民币管理条例》的有关规定，如果未经中国人民银行批准，在宣传品、出版物或其他商品上使用人民币图样，无论是放大、缩小还是同样大小的人民币图样，都属于违法行为。据此回答9～10题。
　　9.下列对“人民币”理解错误的是(　　)
　　A．它是一种价值符号     B．它能充当商品交换的媒介
　　C．它是纸币，没有使用价值和价值  D．它是我国的合法货币
　　10．国家禁止在广告中使用人民币图样，是因为(　　)
　　A．人民币是国家发行的、强制使用的价值符号
　　B．在商业行为中使用人民币图样损害了人民币的形象
　　C．人民币的形象和尊严靠国家来维护
　　D．人民币是我国唯一合法的货币