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共56小题，约10310字。

　　密云二中2011—2012学年度第一学期10月份考试
　　高三政治试卷                   2011．10．
　　单项选择题（每题1分,计50分）
　　1．恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来”这说明：
　　A.哲学智慧产生于人类的实践活动         B.哲学的智慧是人们主观产生的    
　　C.哲学可以知道人们认识世界、改造世界   D.哲学是关于世界观的学说
　　2．下列说法对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是
　　①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说 
　　②要有世界观和方法就必须学习哲学
　　③不同的哲学，世界观和方法论不同          
　　④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学
　　A．①④          B．①③            C．①②③          D．②③④
　　3. 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，以下属于哲学基本问题内容的有
　　①思维和存在有没有同一性的问题      ②思维和存在谁是第一性的问题
　　③思维和存在谁决定谁的问题          ④思维能否正确认识存在的问题
　　A.①③④         B. ②③④             C. ①②③         D. ①②③④            
　　4 .恩格斯说：“真正推动哲学家前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中每一个时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”这两段话是在强调：
　　A.具体科学是哲学发展的基础            B.哲学是具体科学知识的总汇
　　C.哲学指导具体科学研究                D.哲学是自己时代的精神上的精华
　　5．金代著名诗人元好问诗云：“眼处心生句自神，暗中摸索总非真。画图临出秦川景，亲到长安有几人？”下列选项中与这首诗包含相同哲理的是
　　A．请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝    B．横看成岭侧成峰，远近高低各不同
　　C．暗潮已到无人会，只有篙师识水痕    D．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
　　6. 朱熹说：“理生万物，理主动静；”“未有此气，已有此理，”“未有这事，先有这理。”下列与此哲学思想一致的是
　　A“万物皆备于我”（孟子）                     B．“世界是自我创造的非我”（费希特）
　　C“道生一、一生二、二生三、三生万物”（老子）D“气者，理之依也”（王夫之）
　　一位著名的历史学家说：“19世纪没有一位思想家能像卡尔•马克思那样，对于全人类有着如此坦率、准确和强有力的影响。”回答7—8题。
　　7．马克思汲取了古典经济学劳动价值论中的合理因素，同时又揭示了生产商品的劳动二重
　　性与商品的二因素之间的关系，使劳动价值论成为科学。这说明   
　　A．真理是具体的、有条件的 
　　B．从实践到认识，从认识到实践是一种螺旋式的上升
　　C．实践是认识的来源、发展动力、目的和归宿
　　D．旧事物的积极因素是新事物发展的基础
　　8．马克思说：“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的　　　
　　产物，人民的最好的、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这段话的哲学内涵是
　　A．任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
　　B．任何哲学都是自己时代的精神上的精华
　　C．马克思主义哲学实现了哲学史上的伟大变革
　　D．马克思主义哲学是时代变革的思想结晶
　　9．爱因斯坦说：“认识论要是不同科学接触，就会成为一个空架子；科学要是没有认识论，
　　就是原始的混乱的东西。”这段话所表述的主要观点是
　　A认识论是科学之科学，是系统化的世界观  B科学要是没有认识论，会失去存在的价值
　　C认识论以科学为基础，科学以认识论为指导D科学以认识论为工具，认识论以科学为指导
　　10．“面对金融危机这一全球性挑战，世界各国需要加强政策协调、密切合作、共同应对。在此关键时刻，坚定信心比什么都重要。”这一论述表明，信心作为对前景的良好预期
　　①能够改变经济规律的客观性和普遍性    ②可以推动经济主体对经济活动的积极参与
　　③能够摆脱物质条件制约，促进经济复苏  ④可以促进经济形势向好的方向转化
　　A.①②        B. ③④        C. ①③       D. ②④
　　11．人工影响天气，是指为避免或者减轻气象灾害，合理利用气候资源，在客观条件具备的情况下，通过人工干预的方式实现增雨（雪）、防雹、消雾、消云等活动。人工影响天气的实践表明
　　①尊重自然规律是处理好人与自然关系的重要前提
　　②事物的量变达到一定程度必然引起质变
　　③在特定条件下外部矛盾构成事物发展变化的根据
　　④人们根据事物固有的联系，改变事物的状态