安徽省宣城中学2011-2012学年第二学期高二年级月考政治《文化生活》试题
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共33题,约6370字。
2011—2012学年第二学期高二年级月考《文化生活》试题
命题人:王灶水
一、单项选择题(每小题2分,共60分)
1.象形文字是最早产生的文字。字形来源于对实物的描摹,
因此它本身就是一幅幅美丽的图画(如右图马字)。这
一现象说明
A.文化是自然而然地产生的 B.文化产生于社会生活实践
C.文化是从语言文字开始的 D.文化具有丰富的表现形式
实现从“经济立国”到“文化立国”的转变是日本政府致力于21世纪国家复兴的根本发展思想。回答下列第2—6题。
2.日本的“文化立国”战略从一开始就打上了深刻的企业模式烙印,大力支持文化产业的发展。如日本的动漫业已经成为国内的支柱产业。这体现了
A.文化是经济发展水平的反映 B.文化产业是国民经济的主导
C.文化与经济的日益相互交融 D.文化与经济的界限已经消除
3.日本的文化产品之所以风靡世界,除了满足市场需求外,很大程度上得益于从传统文化中挖掘精髓。在日本各地,到处是保护完好的千年建筑以及延续千年的民俗活动,正是保护与发展的平衡,帮助日本保持了民族文化的特色。这给启示我们,发展文化产业应坚持
①继承传统,推陈出新 ②面向世界,博采众长
③取其精华,去其糟粕 ④兼收并蓄,为我所用
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4.日本的动漫产业、美国的影视产业、英国的创意产业、德国的出版产业等等,无不吸引全球消费者的眼球,成为其创造利润和财富的重要来源。由此可见
A.文化日益显示出强大的经济功能 B.文化硬实力已经取代了文化软实力
C.文化产业利润总是高于其它产业 D.大众传媒成为文化传播的主要手段
5.其它国家的受众在接触欧美国家文化产品的同时,也在接受欧美国家的价值观观念和生活方式。这表明
A.文化影响是深远持久的 B.文化斗争是国际政治斗争的核心内容
C.文化影响是潜移默化的 D.文化霸权是国际强权政治的主要表现
6.面对欧美发达国家对发展中国家的民族传统文化造成的严重冲击,我们应当
A.提升文化实力,维护文化安全 B.禁止文化传播,抵御文化渗透
C.发展高新技术,主导世界文化 D.加强国际合作,倡导文化交流
7.“百行德为先,做官先做人”。胡锦涛总书记告诫党的领导干部:“立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私。”这说明
A.文化反作用于经济 B.文化反作用于政治
C.文化影响生活方式 D.文化影响生产方式
2011年,美德人物被评为“中国最具影响力群体”。“最美妈妈、最美女孩、最美大学生、最美乡村女教师、守墓老兵、割肝救母、卖猪肉的慈善家……”道德的力量激荡推动成为中国社会前进的主旋律,美德人物的广泛影响力昭然可辨。回答第7—8题。
8.上述材料表明
A.文化是社会精神现象
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