此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共34小题，约7060字。

　　蚌埠二中2011—2012学年度第二学期期中考试
　　高二政治试题
　　（试卷分值：100分；考试时间：90分钟）
　　命题人：沈俊
　　一、单项选择题（30小题，每题2分，共60分）
　　在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
　　1、2010年6月17日至21日，“高雅艺术进校园”活动走进大连高校，这对掀起高雅艺术热潮和进一步弘扬传统文化，发挥了积极作用。下列对文化理解正确的是（   ）
　　A、人类全部实践活动及其产品
　　B、人类全部精神活动及其产品
　　C、科学和技术等非意识形态不属于文化
　　D、人类发展到一定阶段的产物
　　2、“农家书屋”是国家制定实施的一项文化惠民工程。到2010年底，将实现全国建立20万个“农家书屋”的目标。建立“农家书屋”    （    ）
　　①说明有了人类社会才有文化  ②有利于推动社会主义新农村建设  ③体现了人们的精神活动离不开物质载体  ④说明我国居民的生活水平已经实现全面小康
　　A、①②   B、①③    C、 ③④   D、②③
　　3、2010年，我国文化体制改革全面加速。加快推动覆盖全社会的公共文化服务体系建设，加快推进经营性文化单位转企改制，积极培育合格市场主体，不断解放和发展文化生产力。不断解放和发展文化生产力的意义是（  ）
　　①有利于增强综合国力   ②有利于实现全面建设小康社会的目标   ③有利于繁荣文化市场，满足人民需要   ④有利于优化产业结构，促进经济发展
　　A、①②③   B、②③④   C、①②③④   D、①③④
　　“黟县小桃源，烟霞百里间。地多灵草木，人尚古衣冠。”李白的《小桃源》道出了安徽黟县乡村的独特意境：山水风物幽美，古老文化酝酿出淳厚从容的民风人情。回答4—5题。
　　4、西递的老巷、老屋与老人，以生动的方式，让人领略到曾领风骚数百年的徽文化乃至中国传统文化的精髓与神韵。材料说明了       （    ）
　　A、人们的文化素养是在教育中培养起来的
　　B、人们的精神活动离不开物质活动
　　C、文化的力量表现在民族和国家的历史中
　　D、文化对人的影响具有持久深远的特点
　　5、面对皖南历史悠久的古民居村落，有的人看到的是重风水理论、尊儒重教、以程朱理学来规范道德等人文观念；有的人看到的是强调天人合一的理想境界和对自然的充分尊重，注重物质与精神的双重需求；有的人看到的是徽商聚财、敛财的思想。这是因为文化对人的影响   （    ）
　　A、是消极被动的                 B、是潜移默化的
　　C、是人们主动接受的过程           D、是有形的
　　6、诗歌被称为文学之上乘，其语言凝练、含蓄、跳跃，以少蕴多，意境深邃。我们阅读诗歌，可以通过语言感受形象、理解形象，在想象和情感激励中再创造形象，在感情体验中共鸣，在思维活动中得到审美愉悦。这段话反映了阅读诗歌    （   ）
　　A、对人的影响难以抹去    B、能促进人的全面发展
　　C、能改变人生轨迹，推动社会进步D、能丰富人的精神生活，塑造健全的人格
　　7、植入式广告，是指将产品或品牌及其代表性的视觉符号甚至服务内容，策略性地融入电影、电视剧或电视节目内容，通过场景再现，让观众对产品及品牌留下印象，继而达到营销目的。这说明     （    ）
　　①文化对人具有潜移默化的影响  ②植入式广告是优秀文化，所以给观众印象深刻  ③文化与经济相互交融  ④人们接受文化的影响往往是强制的被动的
　　A、②③  B、①③   C、③④   D、①②
　　8、农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作，强调的是“父母在、不远游”。这种农耕文化的思维方式，与航海家的海洋文明和马背游牧文化全然不同。后两者强调冒险、进取，前者强调防守、和平。这说明       （    ）
　　A、文化是对特定的经济的反应
　　B、文化对经济、政治起反作用
　　C、文化是人类社会特有的现象
　　D、文化现象无处不在、无时不有
　　著名社会学家费孝通在谈及对待文化的多样性时，这样说过；“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。请你回答9—11题
　　9、各美其美，美人之美。是指  （    ）
　　A、我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化
　　B、承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提
　　C、尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好，发展好本民族文化
　　D、我们要认同发展好民族文化，以便优越于其它民族的文化