八年级下册思想品德第二部分拓展练习

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  • 更新时间: 2012/6/11 7:54:50
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约9410字。

  第二部分:拓展练习
  阅读材料,回答下列问题。
  1、阅读材料,回答问题:
  材料一:2008年3月10日至14日,一群不法分子在西藏自治区首府拉萨市区的主要路段实施打砸抢烧,给当地人民群众生命财产造成重大损失,使当地的社会秩序受到了严重破坏,这起严重暴力犯罪事件,是由达赖集团有组织、有预谋精心策划和煽动,境内外“藏独”分裂势力相互勾结制造的。
  材料二:2008年4月30日,“西藏今昔”大型主题展在北京开幕。展览用300多张图片、近20件文物和实物,充分展示了1951年西藏和平解放后,通过民主改革、实行民族区域自治和改革开放,西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放的伟大历程。
  (1)拉萨“3.14”打砸抢烧暴力犯罪事件的本质是什么?
  答:本质是破坏民族团结、国家安定与统一,达到分裂国家的目的。
  (2)我们要立场坚定地反对分裂,你能说出哪些理由?
  答:我国自古以来就是一个统一的多民族国家;坚持民族团结,是实现各民族共同繁荣的重要保证;国家统一、民族团结,是我们各项事业取得胜利的基本保证。
  (3)事件发生后,西藏自治区政府依法采取果断措施,迅速平息了暴力犯罪事件,维护了西藏的政治社会稳定。这说明了什么?
  答:说明我国坚持依法治国的基本方略;我们党有能力维护国家主权和领土完整、维护中华民族的根本利益。
  2、阅读材料,回答问题:
  材料一:1979年元旦,全国人大常委会《告台湾同胞书》,首次提倡两岸“双方尽快实现通航、通邮”,“发展贸易,互通有无,进行经济交流”,两岸“三通”的议题就此提出。2008年11月4日,海协会会长陈云林与海基会董事长江丙坤在台北签署《海峡两岸空运协议》、《海峡两岸海运协议》等四项协议,使两岸直接通航、通邮变为现实。
  材料二:2009年11月14日电;中共中央总书记胡锦涛和夫人刘永清14日在新加坡会见了中国国民党荣誉主席连战和夫人连方瑀。双方表示,去年以来两岸关系和平发展,在稳定中持续向前迈进,取得令人欣喜的成就。两岸之间的互信非常难得,值得珍惜,双方应在“九二共识”基础上持续累积与强化互信,同时坚定两岸和平发展方向,共同书写中华民族历史新的一页。
  (1)我国解决台湾问题的最好策略是什么?其含义是什么?
  答:解决台湾问题的最好策略是“一个国家,两种制度”,简称“一国两制”。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。“两种制度”是指一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
  (1)两岸同胞渴望已久的“两岸直接通航、通邮变为现实”的根本原因是什么?
  答:祖国大陆综合国力的增强,经济实力和国际地位的提高;党和国家继续坚持“和平统一,一国两制”的基本方针,以最大的诚意,尽最大的努力争取海峡两岸的和平统一。
  1、为什么所有劳动者都是值得我们尊敬和爱戴的人?  
  ①各行各业的劳动者,都是人类物质财富和精神财富的创造者,都是我们幸福生活的缔造者,没有他们的劳动,就没有我们的幸福生活,也没有社会的进步和发展,所有劳动者都是最值得我们尊敬和爱戴的人。②劳动者开拓创新,锐意进取,用自己的勤劳和智慧为社会创造了巨大的财富,为社会的发展和人民的幸福做出了贡献。③凡是在自己的岗位上,勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富,为人民服务的劳动者,只要他们的劳动对社会有益,就都是光荣的,应该得到全社会的尊重。    
  2、我国设立了全国劳动模范和全国五一劳动奖章等奖项来表彰在各行各业中做出突出贡献的劳动者说明了什么?为什么?
  答:说明了我国党和政府历来提倡尊重劳动、尊重劳动者。因为①各行各业的劳动者,都是人类物质财富和精神财富的创造者,都是我们幸福生活的缔造者,没有他们的劳动,就没有我们的幸福生活,也没有社会的进步和发展。②为推动我国改革开放和社会主义现代化建设事业的发展提供巨大的精神动力。③有利于在社会中形成尊重劳动、尊重劳动者的社会氛围。
  3、时传祥,1959年被评为全国劳动模,得到刘少奇亲切握手。(材料见P91)
  (1)从刘少奇与时传祥握手及他们的对话中,你明白了什么?
  答:在我国,劳动虽然有分工不同,却没有高低贵贱之分。社会需要各种各样的劳动者,只要是从事社会所需要的正当劳动,都对社会起着积极的推动作用。①不论是体力劳动还是脑力劳动、简单劳动还是复杂劳动,都是社会和人民需要的劳动,不论何种劳动,都值得我们尊敬。②无论是劳动模范还是普通劳动者,都是平等的劳动者。③凡是在自己的岗位上,勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富,为人民服务的劳动者,只要他们的劳动对社会有益,就都是光荣的,应该得到全社会的尊重。  
  (2)上述材料你有什么启示?(中学生应该如何以实际行动尊重劳动和劳动者?)
  答:劳动是光荣的,劳动者是可敬的。我们中学生应该尊重劳动、尊重劳动者,要以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻,与一切轻视劳动、歧视劳动者的观念和行为坚决决裂,坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。
  1、为什么说劳动是光荣的?  
  答:①生命的意义与劳动息息相关,没有劳动,不热爱劳动的生命,谈不上有任何意义和价值;②有了劳动,物质财富和精神财富才能不断被创造出来,我们的生活水平才能不断提高;③在劳动过程中,我们的精神世界也得到了丰富和充实,我们还可以在劳动中体验到劳动所带来的各种感受,包括痛苦与快乐、辛酸与成就、无奈与兴奋等。  
  2、劳动艰辛,为什么会收获快乐?
  答:①中华人民共和国公民有劳动的权利和义务,劳动既是公民的权利,又是公民的义务。只要我们热爱劳动,乐于劳动、善于用劳动为为社会创造价值,我们就会收获快乐,成为快乐的劳动者。②通过劳动创造了舒适的生活环境和充足的物质资料,丰富了人的精神世界。 ③当我们看到通过自己劳动换来的累累硕果时,你就会感到无比骄傲与快乐。 
  专题:诚信立市,诚信立人
  1、学校要开展一次“共铸诚信校园”的主题活动。
  (1)你周围有哪些诚信失范的现象?请举三例
 答:如:考试作弊;抄袭作业;出售假冒产品等
  (2)请设计一份活动计划。(主题班会)
  答:活动主题:诚信与我们同行;时代呼唤诚信;共铸诚信,人人有责等。
  活动目的:通过活动,认识诚信是中华民族的传统美德,增强自己的诚信意识和法律意识,培养自己诚信的良好品质。
  活动准备:学习有关诚信的知识;收伭有关诚信资料;准备活动的相关宣传等
  活动过程:①持人宣布开始;②放录像;③请工商行政管理人员作法律讲座;④小组进行讨论,如何做诚信的人;⑤代表发言;⑥老师总结,班会结束。
  (3)要从根本上杜绝不诚信的现象,你认为该从哪些方面入手?
  答:①国家要加强社会主义道德建设,加大对公民的诚信宣传,提高公民的信用意识;加强法制教育,提高公民的法律意识;加大执法力度,严惩不诚信的违法犯罪行为。
     ②社会要加强舆论监督,形成诚信光荣,失信可耻的良好社会风气。
  ③学校要加强诚信教育,改进教学方法,寓教于乐,开展丰富多彩的思想道德建设活动;
  ④家长要提高自身素质,用正确的方法和良好的行为教育影响未成年子女;
  ⑤未成年人应自觉践行公民基本道德规范,增强法制观念,提高辨别是非的能力。言出必行,言而有信,自觉履行自己的承诺。

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