《把握思维的奥妙》学案1

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修四教案
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资源简介:

约4540字。

  人教课标版必修4哲学生活第五课  把握思维的奥妙学案
  学习要求:
  1.按考点要求自主、全面复习知识点内容,特别注意巩固基础知识记忆;
  2.自主、独立、认真完成巩固练习,对照参考答案订正练习中的错误,补充解答残缺部分,及时记录练习失误中的知识残缺与思维缺失,并进行必要的自我反思与总结。
  3.答案一律填写在规定的答题纸上,按要求及时上交备查。
  考点要求:
  1.了解意识是物质世界长期发展的产物
  2.了解意识是人脑的机能
  3.理解意识是客观存在的反映
  4.理解物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识
  5.理解意识的能动作用
  6.坚持一切从实际出发,实事求是
  7.理解发挥主观能动性和尊重客观规律的关系:
  一.基础知识填空(每空1分,共10分):
  1.意识的本质:
  (1)从意识的起源看,意识是                  的产物。
  (2)从意识的生理基础看,意识是                。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。
  (3)从意识的内容看,意识是                      。
  总之,物质世界先于人的意识而存在,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。
  2.意识的能动作用:
  (1)                      。意识活动具有目的性和计划性;主动创造性和自觉选择性。意识活动的主动性和创造性,使人能够认识世界的             。
  (2)                    。意识对             具有指导作用(不能直接作用)。意识对             具有调节和控制作用(精神力量的重要性)。
  3.坚持一切从实际出发,实事求是
  (1)含义:做事情要                  ,从客观存在的事物出发,进行调查研究,找出事物固有的不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。
  (2)哲学依据:                           ;物质运动是有规律的,规律具有客观性、普遍性。
  二.单项选择题(每小题3分,共66分):
  1.下列对意识的本质认识正确的是
  A.意识是人脑的产物      B.意识是客观事物在人脑中的反映
  C.意识是本来就有的      D.意识是人脑的机能
  2.鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结底,还是不能凭空创造。描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓‘天马行空’似的挥写了,然而他们写出来的,也不过是三只眼,长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了

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