云南省芒市中学2011-2012学年高二下学期期末考试政治试题
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共28小题,约5330字。
芒市中学2011-2012学年高二下学期期末考试政治试题
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。本大题共24小题。每小题2分,共48分)
1.罗马教皇第十六世当地时间2011年1月6日在梵蒂冈宣称:“宇宙不是偶然产生的,在仔细思量宇宙起源时,我们得以发现深奥的道理:造物的智慧和上帝的无穷创造力。”这一观点属于( )
①世界观,是对思维和存在何为本原问题的回答
②可知论,认为上帝可以创造宇宙也可以认识宇宙
③客观唯心主义,否认了自然界在本质上是物质的
④辩证法,承认了自然界的产生是上帝智慧的产物
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2. 爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认,“对于发现这个中心点所需要的批判思想,就我的情况来说,特别是由于阅读了戴维•休谟和恩斯特•马赫的哲学著作而得到决定性的进展”。这句话表明( )
A.哲学和具体科学讲的都是一般的方法论
B.哲学为具体科学提供指导思想和一般方法
C.哲学是“科学之科学”,是一切具体科学知识的概括和总结
D.戴维•休谟和恩斯特•马赫的哲学是科学的世界观和方法论
3.“水停百日生虫,人闲百日生病”告诉我们( )
A.物质的唯一特性是客观实在性 B.运动是物质的固有属性
C.物质是运动的承担者 D.物质运动是有规律的
辛弃疾《木兰花漫》是一首“送月”诗词,对西落之月展开了连串探索性的追问。据此回答9~10题。
4.“是别有人间,那边才见,光景东头?”大意是:当这边月儿西落时,那边的人们是不是正看见明月东升?对此王国维评论说:“词人想象,直悟月轮绕地之理,与科学家密合,可谓神悟”。这里的“神悟”( )
A.是词人头脑主观自生的,源于人的大脑
B.是词人对客观现象的反映,具有合理性
C.表明获得认识不一定需要通过实践
D.表明词人具有辩证唯物主义的思想
5.虽有“神悟”,但由于本身缺乏足够的科学知识,辛弃疾并不能解释“月轮绕地之理”及其他现象,他继续问道:“飞镜(指月亮)无根谁系?”“云何渐渐如钩?”这表明( )
A.主观能动性的发挥受客观规律的制约,要尊重规律
B.对事物及其规律的认识受自身积累的主观因素的制约网]
C.以事实为依据就能准确认识事物
D.实践是认识发展的重要动力
6.下面两幅漫画给我们的共同启示是( )
A.要坚持唯物主义反对唯心主义 B.要坚持具体问题具体分析的原则
C.要充分发挥自己的主观能动性 D.要重视科学理论对实践的指导作用
7.下列诗词中,与“坐而论道不如起而行之”包含哲理相一致的是( )
①没有调查研究,就没有发言权 ②不入虎穴,焉得虎子
③力行而后知之真 ④知之之要,未若行之之实
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
8.禅悟人生——人生有三重境界:“看山是山,看水是水。看山不是山,看水不是水。看山依旧是山,看水依旧是水!”这体现的哲理是( )
A.认识因其形象具体而具有直观性 B.认识因其最终回归而具有重复性
C.认识因其不断变化而具有不确定性 D.认识因其循环上升而具有深刻性
“木桶理论”广泛运用在社会生活的各个方面。回答
9.根据历史唯物主义的观点,下列图示不正确的是
A.生产力 生产关系•经济基础 上层建筑
B.社会历史发展 社会基本矛盾的解决 实践
C.社会实践 社会基本矛盾运动 社会历史发展
D.阶级社会的矛盾 改革
社会主义社会的矛盾 革命
10.2011年12月11日是中国"入世"十周年纪念日。入世以来,我国逐渐成长为一个成熟的贸易大国,但也付出了昂贵的门票,经历了成长的烦恼。这体现的哲理是
A.绝对运动与相对静止的统一 B.真理是具体的有条件的
C.事物发展是前进性和曲折性的统一 D.矛盾普遍性和特殊性的统一
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