江西省信丰二中、于都实验中学、瑞金二中2011-2012学年度第一学期三校联考高一年级政治试卷(2份)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一上学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 120 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2012/10/22 23:20:45
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

含AB卷,共2份。

  信 丰 二 中
  于都实验中学   2011-2012学年度第一学期三校联考
  瑞 金 二 中
  高一年级政治试卷(A卷)
  命题人:于都实验中学高一政治备课组       审稿人:于都实验中学政治教研组组长
  本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题,共30道题;第Ⅱ卷为非选择题,共3道题。考试时间为100分钟,满分100分。
  试卷Ⅰ
  一、单项选择题(将正确答案填入答题表内。每小题2分,共60分)
  1.中国政府援助的近3190吨紧急人道主义救援物资2010年9月1日抵达巴基斯坦北部洪扎地区,用来帮助受堰塞湖影响的洪扎地区灾民。中国政府援助巴基斯坦的救援物资
  ①是商品,因为它们是用于交换的劳动产品
  ②是商品,因为它们既有使用价值,又有价值
  ③不是商品,因为它们是没有用于交换的劳动产品
  ④不是商品,因为它们有使用价值但没有价值
  A.①②         B.③④                C.①③                  D.②④
  2.随着信息技术的发展,电子商务、电子政务、电子银行已走进我们的生活。许多消费者购物和旅行时经常使用信用卡。信用卡作为电子货币的一种,在使用过程中执行的是货币的    职能。
  ①一般等价物                                ②流通手段          
  ③贮藏手段                                  ④支付手段
  A.①②                  B.①③               C.②④                    D.③④
  3.2011年国庆期间,小黄和父母选择了标价为2 680元/人的云南五日游,小黄在腾冲的地摊上花50元买了几件富有少数民族特色的小饰品,父母则在七彩云南商场用刷卡消费的方式购买了8 000元的玉镯。这里涉及的货币职能依次是
  A.价值尺度 支付手段 流通手段            B.支付手段 流通手段 价值尺度
  C.支付手段 价值尺度 流通手段            D.价值尺度 流通手段 支付手段
  4.某出口企业向美元区出口机器设备,当美元与人民币的兑换比率为1∶7时,每出口一套价格为12万美元的设备,可获利36万元人民币。当美元与人民币的兑换比率变为1∶6.5时,在成本不变的情况下,此时该企业每出口一套设备,获利
  A.30万元人民币                              B.32万元人民币
  C.33.75万元人民币                           D.36万元人民币
  5.假设某年全社会用现金支付的销售商品总量为50亿件,平均价格水平为8元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里纸币发行量应为    亿元。而这一年实际发行了纸币160亿元,这时的1元钱相当于    元,这会引起    。
  A.  80 0.5 纸币贬值                  B.  80  2  购买力降低
  C. 160  2  通货膨胀                  D. 160 0.5 购买力提高
  6. 日本“3•11”大地震后,日元反常地出现了升值现象,而导致日元升值的主要因素之一是国际游资进行的炒作。直到日本央行多次注资以及七国集团干预汇市后,日元汇率才趋于稳定。关于日元升值,下列说法正确的是
  A.日元升值能促使日本经济在震后快速恢复,因为“钱更值钱”了
  B.日元升值有利于日本扩大出口,充分利用国际市场来恢复经济
  C.日元升值是投机现象所致,从长远来看不利于日本与国际经济的稳定
  D.日元升值是日本经济发展的必然结果
  7.中国外汇交易中心公布,2010年9月15日,银行间外汇市场人民币汇率中间价为1美元对人民币6.7250元;2010年9月29日人民币汇率中间价为1美元对人民币6.6936元。上述材料表明
  ①美元兑换人民币的汇率升高            ②美元兑换人民币的汇率跌落
  ③单位美元兑换的人民币增多            ④单位人民币兑换的美元增多
  信 丰 二 中
  于都实验中学   2011-2012学年度第一学期三校联考
  瑞 金 二 中
  高一年级政治试卷(B卷)
  命题人:于都实验中学高一政治备课组       审稿人:于都实验中学政治教研组组长
  本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题,共25道题;第Ⅱ卷为非选择题,共2道题。考试时间为100分钟,满分100分。
  试卷Ⅰ
  一、单项选择题(将正确答案填入答题表内。每小题2分,共50分)
  1.中国政府援助的近3190吨紧急人道主义救援物资2010年9月1日抵达巴基斯坦北部洪扎地区,用来帮助受堰塞湖影响的洪扎地区灾民。中国政府援助巴基斯坦的救援物资
  ①是商品,因为它们是用于交换的劳动产品          ②是商品,因为它们既有使用价值,又有价值
  ③不是商品,因为它们是没有用于交换的劳动产品    ④不是商品,因为它们有使用价值但没有价值
  A.①②         B.③④                C.①③                  D.②④
  2.随着信息技术的发展,电子商务、电子政务、电子银行已走进我们的生活。许多消费者购物和旅行时经常使用信用卡。信用卡作为电子货币的一种,在使用过程中执行的是货币的    职能。
  ①一般等价物           ②流通手段           ③贮藏手段             ④支付手段
  A.①②                  B.①③               C.②④                    D.③④
  3.2011年国庆期间,小黄和父母选择了标价为2 680元/人的云南五日游,小黄在腾冲的地摊上花50元买了几件富有少数民族特色的小饰品,父母则在七彩云南商场用刷卡消费的方式购买了8 000元的玉镯。这里涉及的货币职能依次是
  A.价值尺度 支付手段 流通手段          B.支付手段 流通手段 价值尺度
  C.支付手段 价值尺度 流通手段          D.价值尺度 流通手段 支付手段
  4.假设某年全社会用现金支付的销售商品总量为50亿件,平均价格水平为8元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里纸币发行量应为    亿元。而这一年实际发行了纸币160亿元,这时的1元钱相当于    元,这会引起    。
  A.  80 0.5 纸币贬值                 B.  80  2  购买力降低
  C. 160  2  通货膨胀                 D. 160 0.5 购买力提高
  5. 日本“3•11”大地震后,日元反常地出现了升值现象,而导致日元升值的主要因素之一是国际游资进行的炒作。直到日本央行多次注资以及七国集团干预汇市后,日元汇率才趋于稳定。关于日元升值,下列说法正确的是
  A. 日元升值能促使日本经济在震后快速恢复,因为“钱更值钱”了
  B.日元升值有利于日本扩大出口,充分利用国际市场来恢复经济
  C.日元升值是投机现象所致,从长远来看不利于日本与国际经济的稳定
  D.日元升值是日本经济发展的必然结果
  6.中国外汇交易中心公布,2010年9月15日,银行间外汇市场人民币汇率中间价为1美元对人民币6.7250元;2010年9月29日人民币汇率中间价为1美元对人民币6.6936元。上述材料表明
  ①美元兑换人民币的汇率升高               ②美元兑换人民币的汇率跌落
  ③单位美元兑换的人民币增多               ④单位人民币兑换的美元增多
  A.②④                    B.③④            C.①③                    D.①②
  商务部公布数据显示,2010年11月我国食品价格上涨11.7%,粮食价格上涨14.7%,鲜菜价格上涨21.3%。据此回答7~8题。
  7.上述食用农产品价格上涨
  ①人们会减少对它的购买                   ②不会引起人们对其需求量的变化
  ③对其需求量的影响较小                   ④对其需求量的影响较大

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源