浙江省宁波万里国际学校2013届高三上学期期中考试政治试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 126 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2012/11/20 22:51:48
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共27题,约5690字。

  浙江省宁波万里国际学校2013届高三上学期期中考试政治试题
  导试简表
  本试卷考查要点 校本纲要目标 相关题号
  书写习惯 字迹清晰,格式规范,卷面整洁 非选择题
  应试能力 准确掌握教材知识并运用所学知识解决实际问题的能力 所有试题
  规范使用政治术语 能用完整的观点表达自己的观点,用辩证的观点分析社会生活现象 非选择题
  一、单项选择题(每题2分,共48分)
  1.“信”字是由“人”和“言”组成的,“访”字是“言”字旁加个“方”字。设立信
  访局,给老百姓提供了一个讲话的地方,有利于保障公民的
  A.决策权    B.质询权    C.监督权     D.知情权   
  2.2012年1月颁布的《民政部关于促进农民工融入城市社区的意见》,首次从国家层面
  描绘了农民工参与社区管理服务的“路线图”。农民参与社区自治
  ①是城市居民自治的基础                 ②主要通过间接选举的方式来实现 
  ③能够提高农民工参与政治生活的能力     ④增添城市基层社会管理的积极力量
  A.①②           B.①④       C.②③          D.③④
  3.徐州市政府实施百姓办事“零障碍”工程,并将其作为2012年为民办实事重点项目。这一做法体现出       
  A.政府的权威是由人民的认可程度决定的  B.公民参与民主决策能增强决策的科学性
  C.我国政府是便民利民的政府    D.公民的民主权利不断扩大   
  4.人大代表,不仅要能“代”,还要善于“表”,就是要参与人大各项决定的表决,充分表达选民的意愿、呼声。这说明人大代表       
  A.是我国最高国家权力机关的组成人员  B.代表人民的利益和意志行使国家权力
  C.代表了中国最广大人民的根本利益    D.由人民直接选举产生,受人民监督     
  5.中国共产党第十八次全国代表大会代表选举工作到今年7月已顺利完成,差额选举比例提高是这次党代表选举的一个重要特征。差额选举比例的提高有利于
  ①搞好党的建设,提高党的执政能力和水平   ②为公民行使选举权提供选择的余地          ③发展党内民主带动人民民主    ④健全民主集中制,促进公民参政议政       
  A.①②    B.①③    C.②④     D.③④
  6.今年4月,《校车安全管理条例》由国务院制定后公布。校车安全的实现,不仅需要有法可依,更需要严格执法和监督。对政府执行该《条例》具有外部监督职能的国家机关是
  ①人民代表大会及其常委会     ②各级人民法院和检察院
  ③各级监察部门和人民政协     ④审计部门和中国共产党
  A.①②     B.①④     C.②④     D.③④
  7.经九三学社等民主党派多次提议,“尊重和保障人权”在2004年被写入中国宪法后,2012年3月14日,十一届全国人大五次会议又一次将其写入素有中国“小宪法”之称的刑事诉讼法修正案。这表明
  ①民主党派具有法律规定的监督权    
  ②民主党派履行了参政议政的职能
  ③全国政协与全国人大常委会共同行使立法权
  ④民主党派为刑事诉讼法的修改做出了重要贡献
  A.①②             B.②④           C.③④            D.②③
  8.为了加快民族地区教育事业发展,各省

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源