浙江省台州中学2012学年高二政治第一学期期中试题(2份)

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共文理科2份试卷,约11310字。

  台州中学2012学年第一学期期中试题
  高二政治(文科)
  一、选择题(本大题共26小题,每小题2分,共52分。在每个小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
  1.“比”、“从”、“北”、“化”四个字由“人”字以不同结构构成(右图为甲骨文),高度概括了人生的成长历程,体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。我们可以体会到,与人“比”后,总会模仿学习他人的优点,即“从”;之后会产生叛逆,即“北”;最后,能从正反两个方面思考,一切为我所用,进入“化”的阶段。上述材料说明
  ①哲学智慧与我们的生活密切相关②哲学是世界观与方法论的统一 ③哲学的根本任务就在于指导人们正确地认识世界、改造世界 ④从意识的内容看,意识是客观存在在人脑中的主观映象
  A.①②B.③④C.①④D.②③
  2.科学家说哲学是科学之王;艺术家说哲学是艺术之舟;社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者;诗人说哲学的终点,往往是诗歌的起点。哲学犹如一片水中漂浮的落叶,可以从多方面来理解,但归结到一点就是
  A.哲学是“仁者见仁,智者见智”的科学
  B.对普通百姓来说,哲学只是悬浮于空中的思想楼阁
  C.哲学总是与人们的主观情绪联系在一起的
  D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
  3.2011年1月9日,西南财经大学《财经科学》刊登了题为《从哲学层面,用两种世界观预测2011年的军事政治、经济》的文章。下列说法符合哲学与世界观的关系有
  ①哲学是系统化、理论化的世界观
  ②世界观是零散的、朴素的,哲学是理论化、系统化的思想体系
  ③世界观是对整个世界以及人与世界关系总的看法和根本观点
  ④世界观与哲学都把整个世界当作研究对象
  A.①② B.②③ C.①④ D.①③
  4.英国物理学家斯蒂芬•霍金说:“我注意过,即便是那些声称‘一切都是命中注定的而且我们无力改变’的人,在过马路之前都会左右看”。可见
  ①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观
  ②声称者的“行”带有自发唯物主义的倾向
  ③世界观与方法论往往是脱节的
  ④唯心主义在理论上是没有意义的,在实践上是有危害的
  A.①② B.③④ C.②④ D.①④
  5.工程活动需要哲学的支撑,哲学的思维能让工程师在实践中少走弯路;工程师与哲学家的联盟也将开创哲学研究的新领域。“工程师与哲学家的联盟也将开创哲学研究的新领域”说明
  A.哲学是对自然知识的概括和总结B.具体科学的进步推动着哲学的发展
  C.哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论D.具体科学与哲学相辅相成、相互促进
  6.当前,违法添加非食用物质和滥用食品添加剂已成为影响中国食品安全的突出问题。国务院办公厅下发通知,要求严厉打击食品非法添加行为。上述材料反映了哲学的基本问题,其内容是
  ①意识和物质的辩证关系问题 ②生活与哲学的关系问题
  ③思维和存在何者为本原的问题 ④思维和存在有没有同一性
  A.①③  B.②④ C.①④ D.③④
  7.“天有不测风云。”面对频发的极端天气,人们时常发出这种无奈的叹息。从哲学角度看,该观点具有一定的片面性,这是因为
  A.自然界具有客观性B.思维和存在具有同一性
  C.物质第一性,意识第二性D.认识具有局限性
  8.“观念的东西不外是移入人脑并被人的头脑改造过物质的东西而已。”
  台州中学2012学年第一学期期中试题
  高二政治(理科)
  一、选择题(每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题2分,共60分)
  1.人生在平淡中寻找幸福,在细微中品味幸福,在孤独中守望幸福,在遗忘中怀念幸福。幸福的生活需要哲学的指引,这是因为
  A.哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学
  B.哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结
  C.哲学是指导人们生活得更好的艺术
  D.真正的哲学就是生活本身
  2.“正是有了我和我的意识,才有了地球”,“没有地球哪有我们的意识”这两种观点
  ①是对哲学基本问题的讨论②第一种属客观唯心主义思想
  ③第二种属于辩证唯物主义思想④是唯物主义与唯心主义的对立
  A.①③B.①②C.①④D.②③
  3.下列观点与“水是万物的始基”相同的是
  A.心外无物   B.形存则神存,形谢则神灭
  C.理在气先   D.存在就是被感知
  4.西周伯阳父说“夫天地之气,不失其序。若过其序,民乱之也。阳伏而不能出,阴破而不能蒸,于是有地震。”对这种观点评价正确的是
  ①没有科学依据②坚持了唯物主义的根本方向③具有形而上学性④是科学的世界观
  A.①②B.①③C.②④D.③④
  5.—位书法家说过,读书法作品,我们可以不记得作品的文词,不记得每一笔画如何书写,留在脑海里印象最深的是作品的“情性”,寓于“形质”的“情性”是书写者心声的最深刻的表露。由此可见
  ①“情性”可以剥离文词、笔画等“形质”而存在
  ②“情性”可以通过文词、笔画等“形质”来表现
  ③作者应避免用“形质”来影响读者把握“情性”
  ④读者可以通过一定“形质”来品味作品“情性”
  A.①②        B.②③        C.①④         D.②④
  6.右面漫画《这并不是胜利》启示我们
  A.整体与部分是辩证统一的
  B.矛盾双方在一定条件下相互转化
  C.要充分发挥主观能动性

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