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共28小题，约5130字。

　　大庆实验中学2012-2013学年度上学期第三次月考试题
　　高一年级政治试题
　　第Ⅰ卷
　　一、选择题（25道小题，每小题2分，共50分）
　　1．某农民承包本村土地15亩，经过科学种植，获得丰厚的收入。该农民的收入属于：
　　A．按土地要素分配所得                B．按个体劳动者劳动成果分配所得
　　C．按劳分配所得                      D．按技术要素分配所得
　　财产性收入，一般是指家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券等)、不动产(如房屋、车辆、土地、收藏品等)所获得的收入。据此回答以下两题。
　　2．下表是我国某市居民张某2012年上半年收入一览表。该表表明：
　　内容 工资、薪金收入 房屋、土地等其他收入 国债收入 股票
　　收益 利息
　　收入
　　比例(%) 59 10 7 10 14
　　①财产性收入已成为居民收入的重要组成部分②按生产要素分配是我国的主要分配方式③投资方式的多样化，导致居民收入来源的多样化④我国多种所有制经济同步发 展
　　A．①②　　　      B．②④           C．①③         D．②③
　　3．张某将日常生活节余的2000元钱购买了自己所在公司的股票，到年底分红时获得了200元的股息。这200元钱属于 ：
　　①按劳分配收入②财产性收入③劳动收入④非劳动收入
　　A．①②　　　    　B．②④           C．②③           D．③④
　　4．“十二五”期间，国资委将加强国企改革，进行收入分配制度改革，特别强调要在按生产要素分配上有所突破。对此理解不正确的是：
　　A．是对按劳分配原则的进一步完善
　　B．承认了劳动、资本、技术和管理是创造社会财富的源泉
　　C．是对以往分配制度改革认识的深化
　　D．目的是让一切创造财富的源泉充分涌流，以造福于人民
　　5．要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，这是由我国现阶段的客观经济条件决定的。这里的“客观条件”是指：
　　①社会主义市场经济体制还不完善②社会主义的生产力发展状况③生产资料公有制在我国经济成分中的主体地位④我国社会主义初级阶段多种多样的经营方式
　　A．①②　　　    　B．①③           C．②④            D．②③
　　6．甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不下 。有人给他们出了一个主意：让一个人切，另一个人挑选。这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们：
　　A．要坚持公平竞争、优胜劣汰的原则      B．促进分配公平必须依靠合理的机制和政策
　　C．分配公平主要指收入分配的平等        D．要求提高中高收入者的收入
　　7.有人说：“缺乏公平的分配机制也是没有效率的。”其合理性在于： 
　　A. 公平是提高效率的保证                B. 效率和公平是对立的
　　C.效率是公平的物质前提                 D.没有效率就没有真正的公平