四川省成都市新津中学2013届高三2月月考政治试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 91 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2013/3/5 20:45:51
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共16题,约4200字。

  四川省成都市新津中学2013届高三2月月考
  政 治 试 题
  第I卷(选择题共48分)
  1. 右图中OP表示价格,OQ表示供给量和需求量,D是某商品 需求曲线,S是某商品供给曲线。据图可以推断
  ①当某商品价格处于P2时,商品过剩,需求者可以压低价格
  ②当某商品价格处于P2时,供不应求,供给者应增加供应
  ③当某商品价格处于PO时,商品短缺,需求者只能接受涨价
  ④当某商品价格处于Pl时,供不应求,供给者可以提高价格
  A.①②     B. ①④    C. ②④    D. ③④
  2. 中央经济工作会议强调,要牢牢把握扩大内需这一战略基点,增强消费对经济增长的基 础作用。假如让你写一篇有关扩大内需的小论文,需要确定一组体现扩大内需措施的“关键词”,结合经济生活知识,请选出下列最准确的一组
  ①降低银行存贷款利率 ②提高出口商品关税税率
  ③扩大增值税试点范围    ④完善社会分配制度,缩小收入差距
  A.①③       B.①④        C.③④      D.②④
  3. 国家统计局2011年《中国全面建设小康社会进程统计监测报告》显示:2010年中国全 面建设小康社会的实现程度达到80 1%,其监测的六大方面,实现程度如了:(单位。%)
  2000 年 2002 年 2004 年 :2006 年 2008 年 2010 年
  经济发展 50.3 54.4 58.2 63.4 69.1 76.1
  社会和谐 57.5 57.1 59.9 67.6 76.0 82.5
  生活质量 58.3 62.9 67.7 75.0 80.0 86.4
  民主法制 84.8 82.5 83.7 88.4 91.1 93.6
  文化教育 58.3 60.9 62.2 64.1 64.6 68.0
  资源环境 65.4 66.3 67.7 70.6 75.2 78.2
  根据以上数据,为了加快建成小康社会,你认为作为政府应该
  ①以人为本,执政为民    ②发展教育,提升国家文化实力
  ③强化社会公共服务职能     ④构建和谐社会,做到司法公正
  A.①②      B.②③      C. ②④      D. ③④
  4. 10月22日,国家宗教事务局等10部门联合下发文件,禁止以任何方式将寺观搞“股份 制”、“中外合资”、“租赁承包”、“分红提成”等,坚决反对利用宗教侵犯公私财产、敛钱 骗财的违法活动。对此理解正确的
  A. 国家全面保护和尊重公民的基本民主权利
  B. 国家引导宗教与社会主义相适应
  C. 依法管理宗教事务,维护公民宗教信仰自由
  D. 宗教文化发展与经济并不完全同步
  5. 中国菜如今有了官方标准英文译名。如“红烧狮子头”的标准译法为Braised pork ball in brown sauce,而不能译成Red burned lion head (红烧狮子脑袋)。“如果外国人看到菜单- 中有狮子的脑袋,一定会向动物保护组织投诉的。”这体现了
  ①文化交流是文化创新的来源 ②世界文化具有多样性
  ③人民群众是文化创新的主体 ④文化在交流中得到借鉴
  A.①②     B.②③    C.②④     D.③④
  6. 2012年10月11日,对于中国文学来说,无疑将是载入史册的一天。首位中国本土作 家莫言获得了诺贝尔文学奖。随之,国内出现了 “莫言•诺奖潮”。莫言以他讲“中国 故事”的作品,吸引了 "世界目光”,这说明
  A.中华文化博大精深     B.中华文化具有很强的包容性
  C.民族精神都是世界精神 D.中华文化对世界的影响增强
  2012年7月,全国首届徽艺术季在武汉落下帷幕。在一个多月的时间里,70余位来自各地的艺术家在“徽艺术”这一概念下创作了200余幅作品,“徽艺术”也第一次以正式独立的形态被大家所关注。
  7.下列对徽艺术认识正确的是
  ①具有发展性,不受时代的影响         ②具有创新性,是作者在实践基础上的创新
  ③具有客观性,不受作者主观因素的制约 ④具有继承性,需要汲取传统文化的精华
  A.①②    B.②③    C

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源