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共29题，约5500字。

　　山西省忻州一中2013－2014学年高一上学期期中考政治试题
　　第Ⅰ卷　（选择题，共50分）
　　一、下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确答案填涂在答题卡相应位置上。(每小题2分，共50分)
　　1． 2013年9月24日,巴基斯坦俾路支省发生7．8级强烈地震，造成重大人员伤亡和财产损失。中国政府决定向巴基斯坦政府提供150万美元现汇援助和价值3000万元人民币的人道主义物资援助，用于帮助巴基斯坦政府救助遭受强烈地震影响的灾民。材料中3000万元人民币的援助物资
　　A．是商品，因为有3000万元价值
　　B．不是商品，因为它们不是劳动产品
　　C．是商品，因为它们是用于交换的劳动产品
　　D．不是商品，因为它们是无偿捐助的劳动产品
　　2． 太平洋某群岛上的居民普遍都养狗，每逢节日，都宰狗庆贺，一颗狗牙能买到100个椰子，几百颗狗牙就能迎娶一位新娘。这里的“狗牙”与有些地方使用的金银实质上都是
　　A．货币 B．一般等价物 C．纸币 D．商品
　　3． 在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。关于这一问题，以下说法正确的是
　　A．商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品。
　　B．商品生产者只要降低所生产商品的价值就能实现这一“跳跃”
　　C．能否实现这一“跳跃”，关键是货币要起流通手段作用
　　D．能否实现这一跳跃，关键是看广告宣传做的好不好
　　我国一些少数民族中，绣球只作为青年男女定情的信物出现，青年女子绣球是不能轻易送人的。但是随着时代的变迁，这一习俗也正在发生变化。回答4——5题。
　　4． 随着旅游业的发展，少数民族地区迎来大量外来游客，一些少数民族人家把自家制作的绣球挂在门边售卖，甚至有的销售到了欧美、东南亚，成为世界了解中国少数民族文化的窗口。在这里绣球实现了
　　A．从劳动产品到商品的转变 B．从商品到货币的惊人一跃
　　C．从使用价值到价值的转变 D．从物物交换到商品流通的转变
　　5． 依据上题材料，某消费者用20元买了一款直径约2厘米的精美绣球小饰件。这里货币充当的职能是
　　A．价值尺度 B．流通手段 C．支付手段 D．价格
　　货币的发展经历了金银货币、铸币、纸币等形式，现在信用卡广泛使用，货币进入电子货币时代。信用卡使用大大方便了人们的生活。请回答6——8题。
　　6． 现在大部分学校都使用校园卡，这小小的校园“一卡通”使同学们的校园生活变了样。过去，校园购物、食堂就餐、校内看病都要交现金；现在，只要将卡在POS机(计算机联网的终端机)上轻轻地一刷，转瞬间一切账目就结清了。从中我们可以看出，校园刷卡消费的好处在于
　　①可以预支消费   ②能减少现金的使用   ③简化收款手续   ④方便购物消费
　　A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
　　7． 在今天，随着交通事业的大发展，人们的流动性大大增加。同时，人们再也不用为怀揣巨款，胆颤心惊怕被贼跟踪，因为人们可以用银行信用卡。银行信用卡
　　A．与金属货币有相同的本质
　　B．是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证
　　C．能够在市场上替代人民币充当流通媒介，具有流通手段职能
　　D．活期存款的支付凭证
　　8． 有的银行信用卡可以透支消