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共32小题，约6010字。

　　湖北省孝感高级中学2013—2014学年度高中一年级上学期期中考试
　　政 治（人文实验班）
　　本试题共有两卷，共100分，考试时间90分钟。
　　第I卷 选择题（共60分）
　　一、选择题（每题只有一个选项是最符合题意的答案，共30小题，每小题2分，共60分）
　　1．下列属于商品的是(　　)
　　A．马先生摸彩票中得宝马轿车一辆       B．废品收购站收购的废酒瓶
　　C．农民向地主交的地租                 D．蔬菜与瓜果
　　2．“换客”一族，是指拿特长换生活的人，如用汽车陪驾交换电脑维修，用瑜伽招式交换摄影技术……目前，越来越多的人参与到技能互换中成为“换客”。下列对这一经济现象的说法正确的是(　　)
　　①技能互换是商品流通现象　 ②技能是使用价值与价值的统一体　
　　③技能互换是求异心理引发的消费　 ④技能互换符合等价交换的原则
　　A．①③        B．①④   C．③④        D．②④ 
　　3．早期充当一般等价物的商品有牲畜、布帛、贝壳、象牙等，但历史上后来选择由贵金属金银固定长期充当，这是因为(　　)
　　①商品交换的发展使金银成为一般等价物　 ②金银的体积小，价值大　
　　③金银具有不易磨损、易分割、易保存和携带等特点④人们乐于接受金银，它是交换媒介
　　A．①②       B．①④         C．②③        D．③④
　　4．历史上，货币出现以前，黄金与其他普通的商品没有区别；货币出现以后，人们把货币看得很神秘，把作为货币的黄金看成是财富的象征。这是因为(　　)
　　A．货币是商品交换发展的产物            B．货币是商品，有价值
　　C．货币都是由黄金制造的               D．货币的本质是一般等价物
　　5．货币最早以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为(    )
　　①纸币本身也具有价值  ②使用纸币能够有效降低货币制作成本
　　③纸币的使用范围更广 ④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能
　　A．①②      B．②④       C．②③       D．③④
　　6．从银行取出工资，并购买所需的商品，这一过程体现的货币职能为(    )
　　A．支付手段和流通手段