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共34小题，约7040字。

　　2014学年第一学期湖州市属高中六校第一次联考
　　高二年级政治学科试题卷
　　命题学校  南浔中学
　　考生须知：
　　1．本试题卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷（主观题）两部分；共34小题，满分为100分；考试时间为90分钟。
　　2．第Ⅰ卷做在答题卡上，第Ⅱ卷做在答题卷上，做在试题卷上不得分。
　　第Ⅰ卷（选择题  共60分）
　　一．选择题 （下列各题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的，本题共30小题，每小题2分，共60分。）
　　1. 哲学并不是高高的悬浮于空中的思想楼阁，这是因为
　　①哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
　　②哲学思维是世界上最美丽的花朵
　　③哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”
　　④哲学的智慧产生于人们的实践活动
　　A.①②             B.③④                C.①④             D.②③
　　2．正确表述哲学、世界观和方法论三者之间关系的是
　　A.要有世界观和方法论就必须学习哲学 
　　B.世界观决定方法论，方法论体现着世界观
　　C.科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学
　　D.哲学是关于世界观的学说，是世界观与方法论是的统一
　　3. 自古以来，人类就对宇宙的结构不断地进行着思考。在古代欧洲，亚里士多德和托勒密主张“地心说”，这个学说得到了处于统治地位的教廷的支持。随着科学的发展，天文观测的精确度渐渐提高，1514年5月，哥白尼在《天球运行论》中创立了“日心说”，推翻了“地心说”，从此哲学开始飞速发展。这表明
　　A.哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学
　　B.具体科学的进步推动哲学的发展
　　C.哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决一切问题
　　D.哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学
　　4. 在人类追求智慧的过程中，出现了各种哲学派别，提出了不同的问题，作出了不同的回答。但从本质上看，他们的问题都是围绕  ▲  问题展开。
　　A．思维和存在的关系          B．辩证法和形而上学的关系
　　C．存在和虚无的关系                         D．物质和意识的辩证关系
　　5. “范氏之亡者，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！”下列选项中与掩耳者想法相一致的是                     
　　A．天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣     B．“舍天地则无以为道”
　　C．自然界是“绝对观念”的“影子”           D．“人的理性为自然立法”
　　6. 中国古代哲学家杨泉提出：“所以立天地者，水也。成天地者，气也。水土之气，升而为天”。下列与之相一致的观点是
　　A．“天下万物之理不外乎吾心”            
　　B． “气之所聚，理即在焉，然理终为主”
　　C．“夫形于天地之间者，物也 ”    
　　D．“万物都在概念中运动”
　　7. 在自然界中，既有姿态万千的山川湖海，也有许多看不见、摸不着却又真实存在着的事物和现象，如磁场、超声波、紫外线等。从哲学角度看，这些事物的共同本质特征是
　　A.客观实在性         B.运动绝对性        C.相对静止性      D.可知性
　　8. “月亮”寄托着中国人浓厚的情感因素和文化情结，成为中国传统文化中浪漫美好意向的形象符号。2007年11月26日，由“嫦娥一号”卫星拍摄的我国第一幅月面图像向世人完美亮相，标志着我国第一次探月活动的圆满成功。由“嫦娥一号”卫星拍摄的月面图像覆盖区域属于月球高地