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共2份。

　　福建省三明市第一中学2014-2015学年高二上学期半期考试政治（理）试题
　　本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，考试时间60分钟，满分100分。
　　第Ⅰ卷（选择题  60分）
　　一、选择题（每题2分，共60分）
　　1、徐悲鸿是融汇中西、纵贯古今的艺术大师。他擅长素描、油画、中国画，并把西方艺术手法融入中国画中，创造了新颖而独特的风格。徐悲鸿艺术风格的形成和艺术成就的取得，关键在于正确处理了文化继承与文化创新的关系。对文化创新途径的正确理解是
　　①批判传统，独领风骚  ②继承传统，推陈出新
　　③面向世界，博采众长  ④薪火相传，一脉相承
　　A．①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
　　2、南京中山陵是中西合璧的建筑。它是设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓风格的基础上，根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明
　　A.建筑是中华传统文化的重要标志 B.文化创新可以推动社会实践的发展
　　C.实现文化创新需要博采众长 D.潜心思考是文化创新的泉
　　3、传统文化具有鲜明的民族性，它
　　①是维系一个民族生存和发展的精神纽带　②是各个民族牢固不变的行为规范和准则　③是民族成员在长期共同生活过程中创造的　④具有鲜明民族特色、民族风格和民族气派
　　A．①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
　　4、在古代中国，人们把理想的社会称为“大同”社会。追求“大同”，曾是一些理想家毕生奋斗的目标。孙中山“天下为公”的社会理想，就带有明显的“大同”痕迹。从“大同”到“天下为公”属于传统文化继承中的________继承。
　　A．传统习俗 B.传统建筑 C.传统文艺 D.传统思想
　　5、孔子设立私学，广收门徒，“弟子三千，七十二贤”，扩大了儒家文化的传播和影响。这表明
　　①教育具有传承文化的特定功能
　　②教育是文化发展与创新的泉
　　③教育是文化传播的一个重要途径
　　④教育在人才培育中发挥重要作用
　　A．①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
　　6、探访人类文明的发祥地，那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明。而起于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。这段文字所强调的中华文化的一个基本特征是（    ）
　　A．远流长  B.博大精深  C.异彩纷呈 D.丰富多彩
　　民族精神是一个民族生存和发展的强大精神动力。回答7-12题。
　　7、中华民族在发展历程中，形成了自己特有的伟大民族精神。其核心是
　　A.爱国主义  B.艰苦朴素 
　　C.解放思想，实事求是  D.有理想、有道德、有文化、有纪律
　　8、中华民族精神的基本内涵包括
　　①团结统一 ②爱好和平  ③勤劳勇敢
　　……
　　三明一中2014－2015学年度上学期学段考试卷
　　高二政治试题（文科）
　　本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，考试时间120分钟，满分100分。
　　第Ⅰ卷（选择题  51分）
　　一、下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1.5分，共51分。
　　1. 在索契举行的第22届冬季奥运会增强了俄罗斯民族自豪感，提升了其国际地位。国家主席习近平出席了本届冬奥会，彰显出中俄全面战略协作伙伴关系更加牢固。这说明
　　A. 一定的文化由一定的政治所决定
　　B. 民族凝聚力越来越成为文化发展的源泉
　　C. 文化是综合国力竞争的决定因素
　　D. 文化与政治相互影响、相互交融
　　2. 某校一班级举行了主题班会，通过学生丰富多彩的表演来展示家乡的传统工艺、表演艺术和传统习俗等，从而让学生感悟底蕴深厚的家乡传统文化，激发学生热爱家乡的思想感情。下列最符合本次活动主题的是
　　A．弘扬文化，提升实力 B．体味文化，升华情感
　　C．求同存异，渐趋融合 D．继承传统，推陈出新
　　3. 某作家在谈及“文化是什么”的话题时描述道：“文化，它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过？一只满身是癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？ 电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地把别人挤开?”上述描述说明
　　A．文化可以通过人的社会行为体现出来         B．文化素养是教育培养出来的
　　C．文化具有认同感和归属感 D．文化是在个人成长中自发形成的
　　4. 央视公益广告《筷子篇》通过一双双筷子诉说着不同人生和情感：小孩通过筷子第一次尝到人生的酸甜苦辣，老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味，孤独的人通过添双筷子找到了人情的温暖，相守的人通过筷子找到了彼此心灵的依靠。这则公益广告引起了很多人的共鸣。由此可见，公益广告
　　①集中体现了大众传媒的娱乐功能 ②已成为先进文化传播的主要途径 ③能够引领文明风尚，激发正能量 ④能够对人产生潜移默化的教育作用
　　A．①② B．①③ C．②④ D．③④
　　5. 针对近来热议的中国游客不文明行为，中央文明办强调，要切实加强社会公德教育，普及文明旅游知识，强化文明出游意识，塑造国家良好形象。这一强调是基于
　　A．传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性
　　B．文化能影响人的实践活动、认识活动和思维方式
　　C．尊重文化多样性，遵循各民族文化一律平等的原则
　　D．中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质
　　6. 良好的国家形象不仅有利于向全球输出本国的核心价值观，吸引旅游和投资，还能为国内经济建设创造有利的舆论环境。重视推广国家形象是基于
　　①文化软实力是综合国力的重要组成部分 ②国家形象是综合国力竞争的基础和源泉 ③国家形象决定一国经济社会的发展方向 ④文化越来越成为民