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共54小题，约9380字。

　　试卷类型：A卷          河北冀州中学
　　2015 年--2016年上学期月考三考试
　　高二年级政治试题
　　考试时间：90分钟   试题分数：100分
　　一、单项选择题（下列各题只有一个正确答案，每小题1.2分，共60分）
　　1.“人人有贵于己者，弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处，只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯，生活的质量自然会随之提高，生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要
　　A.正确认识思维和存在的关系        B.坚持世界观和方法论的统一
　　C.正确对待社会进步与个人发展的关系 D.发挥哲学指导人们认识和改造世界的作用
　　2.随着我国互联网的快速发展，网络道德失范问题也日益凸显，如利用网络实施诈骗等。这些现象促使人们反思如何在虚拟世界当中实现伦理道德的重新建构。这说明
　　①思维和存在的关系问题与人们的生活息息相关　②哲学思想的形成离不开批判和反思精神　
　　③对思维和存在关系问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向　
　　④对思维和存在关系问题的不同回答决定着对其他哲学问题的回答
　　A.③④       B.①③         C.①②             D.②③
　　3.黑格尔在他的《逻辑学》中写道:“一切现实的东西，唯有在它具有理念并表现理念的情况下才有。”在《美学》中他又说:“只有符合概念的实在才是真正的存在，因为在这种实在里，理念使它自己达到了存在。”由此可见，黑格尔的哲学思想属于
　　①机械唯物主义　②客观唯心主义　③不可知论　④可知论
　　A.①③    B.②④        C.①④         D.②③
　　4.马克思有句名言:“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”下列做法直接体现这一思想的是
　　A.实现马克思主义中国化       B.推进马克思主义时代化
　　C.推动马克思主义大众化       D.坚持中国特色社会主义理论体系
　　5.对右图理解正确的是
　　①形而上学始终与唯物主义相结合
　　②辩证法只能与唯物主义相结合,才是科学的哲学
　　③形而上学要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合
　　④辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立
　　A.②③        B.②④         C.③④    D.①④
　　6.眼下的校园，不少中学生热衷于明星绯闻、追求超前享受、个人主义思想膨胀。这些现象的存在，说明要迫切净化社会文化环境、加强对中学生进行荣辱观教育。这是因为（ 　)
　　A．方法论决定世界观               B．世界观和方法论互相转化
　　C．世界观决定方法论               D．世界观和方法论都有相对独立性
　　7.著名画家葛庆友指出，画画和其他任何艺术形式一样，都要哲学思辨，“黑与白，直线与斜线，点与面……绘画中蕴含了很多对比和冲突；不懂辩证法的画家，是创作不出好的作品的”。材料体现出了
　　A.哲学思辨与艺术创作相互促进            B.哲学思辨产生于成功的艺术创作
　　C.哲学可以为艺术创作提供方法论指导      D.哲学决定我们思维品质的形成与提升
　　8.古希腊有位哲学家说过：“惊奇是学问之父。”也有人说过：你只要一直惊奇下去，你就可能成为一位哲学家了。对此理解正确的是
　　A.哲学是凭空产生的                  B.哲学能够指导人们的实践活动
　　C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考          D.哲学是“科学之科学”
　　9.恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”这主要体现了
　　A．具体科学是哲学的