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共33道小题，约6050字。

　　沈阳铁路实验中学2015—2016学年度下学期期中考试
　　高二政治
　　时间：90分钟满分：100分
　　第Ⅰ卷（选择题，共60分）
　　一、单项选择题。(在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。共30题，每题2分，共60分。)
　　1. 宇宙是什么？它有开始和终结吗？它是有限的还是无限的？这个由古代希腊哲学家提出的原始问题，两千多年来，多少哲学家都在寻求解答。这表明
　　A. 哲学就是人们的惊讶、惊异和思考B. 哲学为自然科学研究提供具体研究方法
　　C. 唯物主义和唯心主义贯穿于哲学发展始终D. 哲学来源于人们对实践的追问和对世界的思考
　　2. 简单生活，从而获得最大的精神自由。人民日报曾连续发文倡导简单生活。倡导简单生活，这是基于
　　A. 有什么样的世界观就有什么样的方法论B. 正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突
　　C. 矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化D. 人与自然之间的矛盾的解决取决于人的实践
　　3. 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。由此，我们可以获取如下信息
　　①物质是物质具体形态的总和②马克思主义哲学坚持了唯物主义可知论
　　③物质的根本属性是相对运动④物质相对意识的唯一特性是客观实在性
　　A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
　　4.“哲理数学”创立于本世纪初,核心是对立统一的量化研究方法,即定性与定量一体化的研究方法。它既区别于以往数学单纯的定量研究,又区别于以往哲学单纯的定性研究;既能让数学涉及人文社会科学、中医理论等领域,又能使哲学对事物的联系、变化、矛盾的程度进行量化分析。这说明
　　A.哲学与具体科学的有机结合使哲学的研究对象发生了变化
　　B.具体科学与哲学的有机结合能推动具体科学发展到最高境界
　　C.哲学是科学的科学,能为具体科学提供世界观和方法论指导
　　D.具体科学的进步推动着哲学的发展
　　5. 罗马教皇本笃十六世在梵蒂冈宣称:“宇宙不是偶然产生的,在仔细思量宇宙起源时,我们得以发现深奥的道理:造物者的智慧和上帝的无穷创造力。”这一观点属于
　　①世界观,是对思维和存在何者为本原问题的回答②可知论,认为上帝可以创造宇宙,也可以认识宇宙③客观唯心主义,否认了自然界在本质上是物质的④辩证法,承认了自然界的产生是上帝智慧的产物
　　A.①④     B.②③    C.①③   D.③④
　　6. 古希腊哲学家泰勒斯提出：“水是万物的始基。”中国春秋时期《管子》一书中也指出：“水者，何也？万物之本源也。”他们的观点属于
　　A. 唯心主义观点B. 朴素唯物主义观点
　　C. 形而上学观点D. 辨证唯物主义观点
　　7．与“子非鱼，安知鱼之乐”反映的哲学思想相一致的观点是
　　①形存则神存，形谢则神灭②人的认识能力不能超出感觉经验或现象的范围③没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物④人的感官是人认识外界事物的天然界限
　　A.②④B.③④C.①③D.①②
　　8.下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是
　　①存在就是被感知②人是机器，思想是人脑的特性③世界是一团永恒的活火④物质是标志客观实在的哲学范畴
　　A．③→④→②B．②→③→④C．③→②→④D．②→①→③
　　9.古语强调“明者因时而变，知者随事而制。”下列内容与此蕴含的哲理一致的是
　　①兵无常势，水无常形。能因敌而制胜者，谓之神。（春秋•孙子）②天有常道，地有常数，君子皆有常体矣。（战国•荀子）③世异则事异，事异则备变。（战国•韩非）④道之大原出于天，天不变，道亦不变。（西汉•董仲舒）
　　A.①②B.①③C.②③D.②④
　　10.2015年中央经济工作会议指出，做好2015年经济工作，要坚持稳中求进工作总基调，坚持以提高经济发展质量和效益为中心，主动适应经济发展新常态。“稳中求进”蕴含