河北省定州中学2015-2016学年度第二学期高三政治周练卷(七)
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
共22道小题,约12740字。
河北定州中学2015—2016学年度第二学期政治周练(七)
一、单选题:共20题 每题3分 共60分
1.据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼日:“愿有所息。”仲尼日:“生无所息。”从哲学角度看下列选项与仲尼观点相近的是
①“天子乃祈来年于天宗,劳农夫以休息之。”
②“流水不腐,户枢不蠹,动也。”
③“凡以(可)知,人之性也;可以知,物之理也。”
④“世间万物,变动不惊,明者因时而变。”
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2.下图中P为价格,Q为数量,S为供给曲线,D为需求曲线,供求关系的变化会影响价格变化,下列说法与图示一致的有
①物流业的发展减少了中间坏节,天然橡胶价格下降
②国家给予新能源汽车购置补贴,燃油汽车价格下降
③端午期间因糯米、红枣需求增加,其价格有所上涨
④因养殖成本提高导致产量减少,羊肉价格不断上涨
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.下列哲学命题与“一条朝东的路,同时也是一条朝西的路”体现的辩证法思想相符的是
①卢梭:“人是生而自由的,却无往不在枷锁之中”
②朱熹:“气之所聚,理即在焉,然理终为主”
③克拉底鲁:“人连一次也不能踏进同一条河流”
④黑格尔:“在纯粹的光明中,就像在纯粹的黑暗中一样,什么也看不见”
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4.下列哲学观点中,与漫画中的观点不属于同一哲学派别的是
①气者,理之依也 ②未有此气,已有此理
③夫形于天地之间者,物也 ④存在就是被感知
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
5.下列对A、B、C、D四幅图理解正确的是
A.A图中P为商品价格、Q为商品供给量,随商品价格下降,Q1向Q2移动
B.B图中P为社会劳动生产率、Q为商品价值量,随劳动生产率提高,Q1向Q2移动
C.C图中P为商品价格、Q为商品需求量,随商品价格上升,Q1向Q2移动
D.D图中P为劳动生产率、Q为劳动时间,随劳动生产率降低,Q1向Q2移动
6.“春水满泗泽,夏云多奇峰。秋月扬明辉,冬岭秀孤松。”下列语句中蕴含的哲理与之相符的是
A.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
B.沉 舟侧畔千帆过,病树前头万木春
C.世上岂无千里马,人中难得九方皋
D.深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花
7.假定在一定时期内,某国汽车和电动车各占一半的消费市场,随着近期石油价格不断下跌,如果每升汽油价格下降了一块钱,该国汽车的需求变动量为其所占份额的十个百分点,其它条件不变。此时,汽 车和电动车所占的消费市场份额分别为
A.60%、40% B.55%、45% C.40%、60% D.45%、55%
8.下列财经新闻中,可以用下边图坐标中由Q1点到Q2点运动来正确描述解释的是( )
A.国家决定继续提高小麦最低收购价,小麦产量增加
B.山东省政府逐步向 市场投放储备冻肉,保障市场供应
C.亚洲对黄金需求大增,推动黄金价格,再创新高
D.“瘦肉精”事件使某品牌火腿肠价格一低再低,销量锐减
9.几年前,意大利蒙扎市议会通过了一项法案,禁止市民将金鱼养在圆形鱼缸里观赏。提案者解释说,把金鱼关在圆形鱼缸里非常残忍,因为弯曲的表面会让金鱼眼中的“现实”世界变得扭曲。可问题在于,我们怎么知道我们感知到的“现实”是真实的?金鱼看见的世界与我们所谓的“现实”不同,但我们怎么能肯定它看到的就不如我们真实?这一事例告诉我们
①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
②思维和存在是否有同一性是哲学基本问题的内容
③只有换位思考才能对事物的“真实”性做出判断
④感知无法对“现实”做出是否“真实”的回答
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10.王某正在美国留学,拟购买一台手提电脑,用美元现金或国内银行发行的信用卡结算。如王某使用信用卡,国内银行按消费时的汇率自动将美元折算为人民币结算。现预期人民币持续升值。假设价格和其他因素不变。王某的理性决策是
A.延期购买,用信用卡结算
B.即期购买,用美元现金结算
C.即期购买,用信用 卡结算
D.延期购买,用美元现金结算
11.南宋诗人杨万里写道:“万山不许一溪奔,拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽,堂堂溪水出前村。”下列与这首诗蕴含的哲学思想相同的是
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源