辽宁省东北育才学校2015-2016学年度高一政治学科第二次阶段性测试试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一下学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 23 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/6/19 14:13:49
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共38道小题,约6860字。

  2015-2016学年度东北育才学校政治学科第二次阶段性测试
  考试时间:60分钟  满分:100分 命题人:高一政治备课组
  一、选择题(每小题2分,共72分)
  1.2014年10月8日,《习近平谈治国理政》多语种图书在法兰克福国际书展上举行首发式,向国际社会更好地介绍中国的治国理念和执政方略,强调“宪法高于一切”,忠于宪法,依宪治国,他用“鞋子合不合脚,只有穿鞋的人自己才知道”,说明一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民最有发言权。这一论述体现了
  ①我国把宪法和法律作为治国理政的根本准则 ②尊重和保障人权是社会主义民主政治的具体表现 ③人民民主专政的本质是人民当家作主 ④人民的政治权力是法治国家的核心价值
  A.①②         B.②④         C.③④          D.①③
  2.近年来,广州在全国创新性地建立公众咨询委员会制度,由专家、民众、利益相关方等组成公咨委。从同德围整治,到广州大桥拓宽工程,公咨委在城市的具体公共事务上发出声音,求取民意的最大公约数。公众咨询委员会制度这种模式
  A.是社会主义协商民主的体现               B.创新了民主监督的形式
  C.是发展社会主义民主政治的基础性工程     D.是公民参与管理国家和社会的基础
  3.国务院常务会议决定全面建立临时救助制度,对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致生活陷入困境,其他社会救助暂时无法覆盖或救助之后基本生活仍有严重困难的家庭或个人,给予应急、过渡性救助。这体现了国家
  ①完善公共服务,提升为民服务水平   ②尊重保障人权,促进社会和谐
  ③强化责任意识,保障基本民主权利   ④全面履行职能,建设法治政府
  A.①②                B.①③                C.②④           D.①④
  4.区别一个政府是否有威信的标志是
  A.政府的官员是否由人民选举产生              B.人民是否畏惧政府的管理
  C.政府的管理和服务是否被人民认可和接受      D.政府是否站在每个公民的立场上
  5. 我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”下列人民行使国家权力的过程,正确的是
  ①人民通过民主选举选出各级人大代表 ②人大代表组成各级国家权力机关 ③人民具体行使管理国家和社会的权力 ④人大产生的“一府两院”具体行使管理国家和社会的权力
  A. ①—②—③      B. ①—②—④         C. ②—③—④     D.  ①—④—②
  2014年8月25日至31日,十二届全国人大常委会第十次会议召开。回答6~8题。
  6. 会议表决通过《关于香港特别行政区行政长官普选问题和2016年立法会产生办法》的决定,并明确行政长官普选的原则和制度框架。这说明
  A. 全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关
  B. 全国人民代表大会决定全国和地方的一切重大事务
  C. 全国人大常委会行使国家的最高权力
  D.  全国人大常委会既行使立法权也行使决定权
  7. 全国人大常委会作出的这一决定,充分考虑了香港社会各界就行政长官普选问题提出的有关意见和建议;决定还明确,行政长官人选经普选产生后,由中央人民政府任命。上述内容
  ①反映了全国人大常委会坚持民主集中制原则 ②说明全国人大及其常委会领导香港地方政府的选举工作 ③表明正确处理中央和地方的关系,就得把权力下放给地方 ④说明在中央和地方国家机构之间,要坚持中央的统一领导
  A. ①④        B. ②③       C. ②④        D.  ①③
  8. 十二届全国人大常委会表决通过了“关于香港特别行政区行政长官普选问题和2016年立法会产生办法的决定”,开启了香港地区实行行政长官由选民普选产生的新纪元。全国人大常委会有权通过此项决定是基于
  ①所有香港居民的建议和要求 ②我国宪法和特别行政区基本法的规定 ③全国人大及其常委会的国家权力机关性质 ④全国人大及其常委会履行国家立法职能

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源