辽宁省大连市第十一中学2015-2016学年高二上学期第一学段考试政治试题(解析版)

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二上学期试卷
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共29题,约10980字。

  时间:90分钟   分数:100分  
  选择题(每题2分,共27道题,共计54分)
  1.微信支付只需在微信中关联一张银行卡,并完成身份认证,即可将装有微信APP的智能手机变成一个全能钱包,无需任何刷卡步骤即可完成支付,购买合作商户的商品及服务。与传统的线下支付相比,微信支付(   )
  A.改变货币本质,实现直接交换      B.保证账户安全,提高运营效率
  C.创新服务模式,方便购物消费      D.减少现金使用,防止通货膨胀
  【答案】C
  【解析】
  试题分析:选项 A说法错误,因为货币本质是一般等价物,微信支付只是改变付款方式,并未改变货币本质,故排除;选项B说法错误,因为微信APP的智能手机变无需任何刷卡步骤即可完成支付,也存在很大的风险,故排除;选项D说法错误,因为微信支付可减少现金使用,但并不能减少货币用量和消费量,故不能防止通货膨胀,故排除。本题答案选C。
  考点:转账和结算
  2.苹果公司为iPhone和iPad等电子终端提供的应用程序,将近80%需要付费下载,这既拓展了产品功能、提升了用户体验,又增加了公司利润。下载应用程序需付费,从根本上说是因为
  A.苹果公司产品市场占有率很高      B.苹果公司首创了这一商业模式
  C.消费者愿意为增加的体验买单      D.程序开发者消耗了脑力和体力
  【答案】D
  【解析】
  试题分析:应用程序的编写需要消耗程序开发者的脑力和体力,在程序开发中要付出人类劳动,下载应用程序需要付费,是因为这些应用程序有使用价值和价值,D说法正确;该题的关键是把握“从根本上”这个条件,ABC都没有抓住这个关键信息,与题意不符。
  考点:本题考查商品的价值。
  3.2015年9月29日,经中国人民银行授权,中国外汇交易中心宣布在银行间外汇市场开展人民币对欧元直接交易。在遵循市场原则的基础上开展人民币对欧元直接交易,这是中欧共同推动双边经贸关系进一步向前发展的重要举措。开展人民币对欧元直接交易,有利于
  ①形成人民币对欧元直接汇率,降低经济主体汇兑成本
  ②稳定人民币外汇汇率,增加中国外汇储备 
  ③促进人民币与欧元在双边贸易和投资中的使用 
  ④稳定人民币币值,保持中国国内物价稳定
  A.①②  B.①③        C.②④     D.③④
  【答案】B
  【解析】
  试题分析:人民币对欧元直接交易,跳过美元汇兑的中间环节,有利于形成人民币对欧元的直接汇率,降低美元汇率变动带来的风险,还有利于促进人民币走向国际化,①③说法正确;②“增加外汇储备”说法错误,出口创汇,增加出口有利于增加外汇储备;④说法错误。该题选B。
  考点:本题考查外汇和汇率。
  4.某市为倡导低碳生活,实施鼓励政策规定,凡购买一辆电动汽车,最高可获得政府补贴2万元。在不考虑其他因素的前提下,下图能正确反映这一变化的是 
  【答案】C
  【解析】
  试题分析:政府对购买电动汽车实行补贴,能够减少人们购买电动汽车的花费,会激起人们购买电动汽车的欲望,在电动汽车价格不变的情况下,会刺激人们增加对电动汽车的购买。A项反映的是商品价格上涨使其需求量减少,不合题意,故不能入选;B项反映的是商品价格下降使其需求量增加,不合题意,故不能入选;D项反映的是同一价格下,需求量减少,不合题意,不能入选。因此,答案是 C项。
  考点:影响需求变动的因素
  5.居民“菜篮子”价格波动在中秋节、国庆节期间异常明显,节前菜价升高,节后菜价下降已逐渐成为历年来的“自然规律”。这种菜价波动的“规律”
  ①体现了价值规律的作用      ②说明了节日期间

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