黑龙江省牡丹江市第一高级中学2015-2016学年高二下学期期末考试政治试题(解析版)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二下学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 629 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/8/23 22:25:23
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共33题,约16750字。

  一、单项选择(每小题2分,共30道,共计60分)
  1.互联网以其开放性、时效性、信息的共享性极大方便了人们的生活。与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,严重扰乱了社会秩序,影响了社会的和谐与稳定。对此,公民应
  ①增强义务意识,抵制不良言论              ②树立法律意识,完善信息公开制度
  ③增强公民意识,促进监督体系畅通          ④树立权利意识,坚持言论自由
  A.①③            B.②③            C.①④           D.②④
  【答案】A
  【考点定位】我国公民的权利和义务
  【知识拓展】 公民应如何参与政治生活?
  ①准则:行使公民的政治性权利(选举权和被选举权;政治自由;监督权),履行政治性义务(维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织);
  ②原则:坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持公民权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
  ③途径:公民依法参与民主选举、民主决策、民主管理和,民主监督等,积极参加国家和社会事务的管理。
  ④要求:在共产党的领导下,遵循宪法和法律的规定,依法有序地政治参与。提高自己的政治素养,政治责任感,积极参与对社会公共事务的管理。树立公民意识,主人翁意识,国家意识,法律意识。
  2.以下是对四位同学参与政治生活和行使民主权利的分析,对应正确的是
  A.作为选民参加直接选举人大代表的活动------行使选举省人大代表的权利
  B.对小区内物业管理问题提出批评与建议-------自觉行使了公民的质询权
  C.找人大代表反映社区缺少健身场地问题------主动参与了基层民主管理
  D.参加某区政府机关举行的民主评议活动------对政府工作进行民主监督
  【答案】D
  【解析】选民不能直接选举省级人大代表,省级人大代表是由下级人民代表大会选举产生的,A错误;质询权是人大代表的权利,公民不能行使质询权,B错误;找人大代表反映社区缺少健身场地问题属于民主监督,不是民主管理,C错误;民主评议政府属于对政府工作进行民主监督的新形式,D符合题意。
  【考点定位】民主监督
  【知识拓展】如何行使监督权:
  ①途径:通过信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度等形式行使监督权。
  ②要求:要负责地行使监督权。一方面, 为了国家和人民的利益, 要敢于同邪恶势力进行斗争, 勇于使用宪法和法律规定的监督权。另一方面, 必然采取合法的方式, 坚持实事求是的原则, 不能干扰公务活动。
  3.假如你所在的班级要举办一次个税改革模拟听证会,其环节一般有:
  ①将全班同学分成若干小组,扮演不同的角色;
  ②各小组通过多种渠道搜集资料;
  ③确定听证会主题;
  ④听证会主持人总结;
  ⑤模拟听证会的程序,各小组推荐代表陈述观点
  下列程序最合理的是
  A.①→③→②→④→⑤                     B.③→①→②→⑤→④
  C.③→②→①→⑤→④                     D.②→①→③→⑤→④
  【答案】B
  【考点定位】公民参与民主决策的多种方式
  【知识总结】公民参与民主决策的四种方式
  内容 方式 依据
  社情民意反映制度 公民向决策机关反映意见、提出建议 电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体 拓宽民意反映渠道,是决策机关科学决策的重要前提
  专家咨询制度 专家学者对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证 论证会、座谈会 专家学者的专业知识、相关信息
  重大事项社会公示制度 决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示 公示 公民享有对涉及公共利益决策的知情权
  社会听证制度 对同公共利益密切相关的重大事项,公民充分发表意见、提出建议 听证会 决策机关的方案可能存在不足
  4.北京市政府就《北京市控制吸烟条例(草案征求意见稿)》向社会公开征求意见。该意见稿规定不得使用财政性资金购买烟草制品、烟具,在各类公务和公共活动中不得提供、使用或者赠予烟草制品。北京市此次向社会公开征求意见

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源