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共37题，约15450字。

　　一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，每小题2分，共70分）
　　1.哲学史上存在着唯物主义和唯心主义，辩证法和形面上学“两个对子”，下列选项中上述“两个对子”相对应的是
　　①指鹿为马，乐极生悲 ②形谢神灭，理生万物
　　③盲人摸象，削足适履 ④沧海桑田，断章取义
　　A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
　　【答案】C
　　【考点定位】哲学的两个对子
　　【名师点睛】两个分歧(对立、斗争)：唯物主义和唯心主义的分歧，辩证法和形而上学的分歧。二者的关系：辩证法和形而上学的分歧从属于唯物主义和唯心主义的分歧。
　　2.哲学的性质注定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也就是“事后诸葛亮”：但它一旦产生又可以成为社会变革的先导、成功“高鸣报晓的雄鸡”，也就是“事前诸葛亮”。哲学要成为“高鸣报晓的雄鸡”，先得老老实实地做好“在黄昏中起飞的猫头鹰”。为此它必须
　　①正确地反映时代的任务和要求
　　②牢牢地把握时代的脉搏
　　③正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果
　　④反映一定社会和时代的经济和政治
　　A. ①③ B. ②④ C.①②③ D.①②③④
　　【答案】C
　　【解析】哲学要成为“高鸣报晓的雄鸡”，是指哲学要成为真正的哲学，正确认识世界，因此真正的哲学必须牢牢把握时代的脉搏，正确反映时代的任务和要求，正确总结和概括时代的实践经验和认识成果，①②③正确；反映一定社会和时代的经济和政治的是文化，哲学是对所有知识的概括与总结，而不只是政治和经济，因此④观点错误。因此故本题答案选C。
　　【考点定位】哲学与时代精神
　　【名师点睛】哲学与时代的关系：1．哲学是时代精神的总结和升华
　　(1)任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。(2)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。因为它们反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
　　2．哲学的作用
　　(1)对人生——哲学是指导人们生活得更好的艺术。
　　真正的哲学可以使我们正确 地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正确地认识世界和改造世界。
　　(2)对社会——哲学是社会变革的先导。
　　①批判功能：哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。
　　②塑造功能：哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。
　　③激励功能：哲学可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
　　3.中国作家刘慈欣的科幻小说《三体》讲述的是具有大想象力的故事，其创作灵感源于经典的三体问题（三个可视为质点的天体在相互之万有引力作用下的运作规律问题），故事植根于中国古代和近代历史，一部分内容取自实际生活，让人回味无穷。材料说明了：
　　①科幻艺术作品是对原型的摹写与创造的统一
　　②科幻艺术作品应不断追求更逼真地反映原型
　　③存在决定思维，思维具有相对的独立性
　　④正确意识和错误意识都来源于客观物质世界
　　A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
　　【答案】A
　　【考点定位】意识的本质
　　【名师点睛】如何理解意识是客观存在的主观映象？
　　(1)意识是人脑的机能，但光有人脑不能产生意识，意识的产生还离不开客观存在，是客观存在在人脑中的反映，人只有生活在一定的社会环境中，客观存在通过人的实践活动作用于人脑，人脑才会形成对客观存在的反映，也才会产生意识。
　　(2)意识的内容来自于客观世界，所以意识的内容是客观的，无论何种意识都是客观存在在人脑中的反映。
　　(3)从意识的主体看，对同一事物或现象，不同人因立场、思维方式、知识构成、世界观等主观因素不同，可能会有不同的意识。
　　4.党中央决定，2016年，在全体党员中，开展“两学一做”（学党章党规、学系列讲话，做合格党员）学习教育。“两学一做”与马克思主义哲学理论、中国古代优秀哲学理论有着密不可分的联系。“两学一做”是一套科学严谨的学习教育体系，其中蕴含着深刻的哲学思想，主要体现在
　　①世界观与方法论的统一            ②理论与实践的统一
　　③客观与主观的统一                ④自然和社会的统一
　　A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
　　【答案】A
　　【考点定位】哲学与世界观和方法论
　　5.我国古代经典著作和历史典故中的许多成语简短精辟，蕴涵着深刻的哲学道理。下列能够同时体现哲学史上“两个对子”的一组成语是
　　A.画龙点睛与喧宾夺主，瑕不遮瑜与本末倒置