广东省东莞市2016-2017学年度第二学期高二《文化生活》第二单元测试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二上学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 753 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2017/4/10 14:48:28
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共33小题,约13690字。

  东莞市2016-2017学年度第二学期高二《文化生活》第二单元测试题
  注意事项:
  1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
  2.选择题和非选择题答案必须统一填写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;不按要求作答的答案无效.
  3.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
  一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分.在每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
  1.中国-阿拉伯国家合作论坛第七届部长级会议于2016年5月12日在卡塔尔多哈开幕。习近平主席在贺信中说,深化中阿战略合作,全面规划未来两年中阿集体合作的重点领域和合作项目,对促进互利合作、深化人文交流、加强论坛机制建设具有重要意义。人类文明没有高低优劣之分,因为平等交流而变得丰富多彩,正所谓“五色交辉,相得益彰;八音合奏,终和且平”。下列做法符合上述主张的是
  ①借助文化渗透方式,推销本国价值观        ②不同民族文化间相互借鉴,求同存异    
  ③尊重文化多样性,共同促进世界文化繁荣   ④防止经济现代化对传统文化的影响   
  A.①②            B.③④             C.②③             D.①④ 
  2.“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”,一件经历过战争的铁器,诉说着推动历史前进的必然和偶然;“君看六幅南朝事,老木寒云满故城”,一副古旧的画卷,描绘出凄清荒凉的六朝时景,令后人触目伤怀......文物是无言的百科全书,承载着珍贵的历史信息。加强文物保护、管理和利用
  ①可以给文物保护部门带来较高的经济效益 ②是推动我们文化事业发展的一项重要内容
  ③有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化 ④能够使国家占据世界文化发展的制高点
  A. ①②            B. ①④               C. ②③                D. ③④
  3.2016年2月2日,由英国赫尔大学与天津师范大学合作举办的赫尔大学孔子学院日前正式挂牌成立。近年来,孔子学院在英国快速发展。全英孔子学院取得的硕果也是中英人文交流蓬勃发展的缩影。通过人文交流,中英两国文化中的精华正在对两国人民的思维方式和生活方式产生着奇妙的化学反应。这里的化学反应是指   
  ①文化交流对中英两国人民产生了潜移默化的影响  
  ②文化交流促使了“民族虚无主义”倾向的蔓延滋长   
  ③文化交流对于维护世界文化的多样性具有促进作用   
  ④文化交流有利于中英两国人民思维方式的趋同   
  A.①②              B.①③                C.③④                D.②④
  4.“公期”是海南的传统民俗节日。以前每逢“公期”,人们都要拜祭“公祖”,举行“过火山”“上刀梯”“贯铁杖”等仪式。今天,人们移风易俗,利用这一民俗节日“赛红歌”“赛书法”“赛技能”,建设和谐文化,倡导文明新风。这表明民俗节日
  ①体现了民族心理和情感,富有民族文化韵味
  ②是传统文化的组成部分,具有相对稳定性
  ③集中展示了本区域文化,是民族文明程度的重要标志
  ④是长期社会实践的产物,是文化创新的重要动力
  A.①②         B.①④         C.②③             D.③④
  5.盘龙藻井变身雨伞,飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上,朝珠成了时尚耳机……北京故宫博物院一改人们印象中的“正襟危坐”,以管藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品。这说明
  A.文化继承的核心是发掘其经济价值           
  B.传统文化的具体内涵需要保持稳定
  C.文化遗产与当代人的生活和审美需求可以对接 
  D.应当通过市场运作,保障公民的基本文化权益
  6.“石头、剪子、布”游戏起源于中国,然后传到日本、韩国等地。随着亚欧贸易的不断发展传到欧洲,到了近现代逐渐风靡世界。这体现了
  ①中华文化的源远流长和博大精深     ②文

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源