《收入分配与社会公平》ppt48(3份)

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中课件 / 必修一课件
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  • 更新时间: 2017/12/28 13:50:05
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共32张,另有教案及视频素材。

  收入分配与社会公平
  教学目标 .
  知识目标   
  1、使学生掌握收入分配公平的含义、懂得社会主义社会注重收入分配公平的重要意义。
  2、深刻理解实现公平的收入分配的制度保证和重要举措。
  3、全面理解效率与公平的辩证关系,明确如何兼顾效率与公平。
  能力目标:
  1、通过分析公平的重要性,培养学生综合分析问题的能力。
  2、通过讲解效率与公平的关系培养学生辩证思维能力。
  3、通过所给材料的分析,培养学生对实现收入分配公平提出合理化建议的实践能力。
  情感、态度与价值观目标
  1、使学生认识到党的十八届五中全会勾勒出全面建成小康社会,实现共同富裕的宏伟蓝图,我们要共同努力,为实现这一目标而奋斗。
  2、使学生能正确认识和处理效率与公平的关系,树立效率意识,培养公平精神。
  学情分析
  高一新生对经济生活从理论到实践都缺乏应有的经验和知识储备,尤其是 “收入分配与公平”似乎离他们的生活较远。因此,我在课前布置了一项社会调查,使学生初步认识到他(她)周围的一些家庭或熟悉的企业在家庭收入和分配方面存在的差距,以增强一些感性认识。由于学生在这方面存在知识欠缺,因此,课堂要引导学生看书,将基础知识落实好。
  重点难点
  【教学重点】
  1、实现收入分配公平的重要性
  2、实现收入分配公平的制度和措施
  3、正确处理效率与公平的辨证关系
  【教学难点】
  实现收入分配公平的制度和措施
  教学过程 .
  导入与互动探究
  活动一:
  创设情境、导入新课:央视1频道 《十八届五中全会——全面小康》(约1分半钟)。
  师:党的十八届五中全会为我们勾勒出全面建成小康社会的宏伟蓝图,社会公平尤其是收入分配的公平是实现小康社会的必然要求,我们这节课就一起去探讨这个问题。
  活动二:
  展示学生关于“收入分配公平”问题的调查数据及社会热点“央企薪酬制度的改革”,引发观点争鸣:
  1、“收入分配有差距就是不公平”与“公平不等于平均主义”
  2、“收入差距越小越公平”与“差别合理且不影响
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