《憧憬美好集体》ppt9（课件+教学设计+素材，打包4套）
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七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第八课 美好集体有我在 第1框 憧憬美好集体课件+教学设计+素材（打包4套） 新人教版
七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第八课 美好集体有我在 第1框 憧憬美好集体教学设计 新人教版.doc
歌曲：共同的集体[流畅版].flv
七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第八课 美好集体有我在 第1框 憧憬美好集体课件 新人教版.ppt
中国大阅兵.mp4
憧憬美好集体
课题 憧憬美好集体 单元 三单元 学科 政治 年级 七年级
学习
目标 情感态度和价值观目标 培养学生的团队意识；体会集体力量来自团结；提高学生集体生活能力；增强集体观念，激发集体荣誉感。
能力目标 掌握美好集体需要哪些良好的氛围。
知识目标 了解集体愿景的内涵及其作用；理解美好集体对个人的作用。
重点 共同的愿景、良好的氛围
难点 共同的愿景、良好的氛围
学法 情景探究法、小组合作法 教法 讲授法
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频《中国大阅兵》 学生观看 感受集体的力量激发学生兴趣。
一、共同的愿景
出示材料，设问：你憧憬的美好集体有哪些特征？
教师概括总结学生回答并得出结论：集体愿景的内涵。
出示材料，设问：同学们的愿景是什么？你认为班级拟定共同的愿景有什么作用？
得出：愿景的作用。
探究与分享
你经历过类似的集体生活吗？它给你带来了什么？你认为一个美好班集体对我们的成长能起到
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