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共38题，约15130字，有答案解析。

　　佛山一中2017 ——2018学年上学期第二次段考高一级政治科试题
　　一、单项选择题（每小题2分，35小题，共70分）
　　1. “白领”一直是高薪、舒适、高贵工作的代名词，而“蓝领”则是代表着脏、累、苦的工作。但现实是我国技术工人十分短缺，在江苏，28万年薪招不到一个高级电焊工；在浙江，月薪6000元招不到一个合适的数控机床操作工。 以上事实告诉我们，应该
　　A. 都去学习电焊和数控机床技术    B. 厂家应提高对“蓝领”的工作待遇
　　C. 由国家对工人进行调节    D. 转变就业观念，树立正确的择业观
　　【答案】D
　　【解析】每个人都应根据自己的兴趣、特长去做适合自己的工作，而不都去学习电焊和数控机床技术，A项不选；“28万年薪”“月薪6000”材料没有强调“蓝领”的工作待遇低，B项不选；工人的供需情况主要应由市场调节，C项不选；材料表明高级蓝领人才缺少，这启示我们应转变就业观念，树立正确的择业观，D项正确，故本题答案选择D。
　　考点：树立正确的就业观
　　【名师点睛】抓住关键词区分就业观：
　　（1）凡是强调发挥自己主观能动性，不等不靠的，就属于自主择业观；
　　（2）凡是强调劳动者提高自身素质的，就属于竞争就业观。
　　（3）凡是强调职业无高低贵贱之分的，就属于职业平等观。
　　（4）凡是强调就业门路不拘一格的，就属于多种方式就业观。
　　2. 教育部近日表示我国即将出台方案，实现两类人才、两种模式的高考。一种是技术技能人才的高考，考试内容为技能加文化知识；一种是学术型人才的高考，考试内容与现在的高考相似。将两类高考分开。“两种模式高考”的构想
　　①符合我国高等教育及就业市场的客观实际
　　②为了适应社会经济建设对人才的不同需求
　　③有利于增加劳动力供给和调整就业总规模
　　④可以转变劳动者观念，树立正确的消费观
　　A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④
　　【答案】A
　　【解析】试题分析：当前我国劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；劳动力市场不完善，就业信息传递系统不畅通。这是我国当前的就业形势。国家教育部的改革，培养技能加文化知识，有利于提高学生素质，符合我国高等教育及就业市场的客观实际，是为了适应社会经济建设对人才的不同需求，选A。③ 说法不科学，教育部的改革和增加劳动力供给无关；④中消费观与题意无关。故选A。
　　考点：就业
　　3. 《中国劳动力动态调研：2015年报告》显示，有38.42%的职工加过班，但其中只有45.57%拿到了加班工资。劳动者因担心“不加班、或者要加班工资可能丢饭碗”而选择忍气吞声。解决这一问题需要
　　A. 完善市场机制，改善就业结构    B. 加强劳动保护，改善劳动者劳动条件
　　C. 规范劳动制度，加强监管力度    D. 健全社会保障，提高人民的生活水平
　　【答案】C
　　【解析】试题分析：题中材料“有38.42%的职工加过班，但其中只有45.57%拿到了加班工资”，表明企业侵犯了劳动者休息休假、获得劳动报酬的权利。解决这一问题，既需要劳动者提高维权意识，也需要国家加大监管力度，维护劳动者的合法权利。由此可见，C项符合题意，可以入选；A、B、D三项不符合题意主旨，故不能入选。因此，答案是C项。
　　考点：本题考查维护劳动者合法权益的相关知识。
　　4. 存款保险制度，顾名思义就是“给银行上保险”，即商业银行向存款保险基金管理机构交纳保费，形成存款保险基金，万一发生银行破产等金融风险，存款保险基金可以用来向储户偿付被保险的存款。该制度效应的传导路径是