浙江省嘉兴市2017-2018学年高一下学期期末考试政治试题(解析版)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一下学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 147 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2018/10/23 9:47:17
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共42题,约16380字,有答案解析。

  嘉兴市 2017学年第二学期期末检测高一政治试题卷
  一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
  1.1.人民民主专政是我国的国体,其本质是人民当家作主。
  【答案】正确
  【解析】
  【详解】国体是指国家性质,也就是社会各阶级在国家中的地位。我国宪法第一条规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。人民民主专政是我国的国体,其本质是人民当家作主,故题目观点正确。
  【点睛】理解国家性质:
  国家性质,即国体,是指国家的阶级本质,反映社会各阶级在国家中所处的地位。由于国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现,因此,国家的实质必然表现为一个阶级对另一个阶级的专政。一般的说,在经济上居于支配地位的阶级总是处于统治阶级或领导阶级的地位,掌握着国家的权力,由此构成了一定阶级性质的专政。与此同时,社会中的其他阶级则处于被统治或被领导的地位,这就充分体现出一个国家的的阶级性质。按照马克思主义关于国家性质的理论,迄今为止的人类社会政治、历史中,共有四种国家历史类型,即奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家。
  2.2.2017年底浙江省通过直接选举顺利产生了630名省人大代表。
  【答案】错误
  【解析】
  【详解】县以上人大代表采用间接选举产生,因此,浙江省的省人大代表应该是由间接选举产生的,故题目观点错误。
  3.3.坚持个人利益与国家利益相结合就是指个人利益要服从国家利益。
  【答案】错误
  【解析】
  【详解】坚持个人利益与国家利益相结合的原则主要强调的是,在我国,国家与公民个人的利益在根本上是一致的,但在某些具体问题上也会产生一些矛盾。国家尊重和保障公民个人的合法权益。公民在行使权利与履行义务时,要把国家利益与个人利益结合起来。当个人利益与国家利益产生矛盾时,个人利益要服从国家利益。故题目观点错误。
  【点睛】公民参与政治生活的基本原则:
  原则 内容 要求
  坚持公民在法律面前一律平等的原则 公民平等地享有权利,平等地履行义务,平等地适用法律 任何公民的合法权利都受到保护,任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁
  坚持权利与义务统一的原则 在我国,公民的权利与义务是统一的,二者不可分离 一方面,要树立权利意识,珍惜公民权利,既要依法行使自己的权利,又要尊重他人的权利;另一方面,要树立义务意识,自觉履行公民义务
  坚持个人利益与国家利益相结合的原则 在我国,国家与公民个人的利益在根本上是一致的。但在某些具体问题上也会产生一些矛盾 国家尊重和保障公民个人的合法权益。公民在行使权利与履行义务时,要把国家利益与个人利益结合起来。当个人利益与国家利益产生矛盾时,个人利益要服从国家利益
  4.4.我国政府工作的基本原则是对人民负责原则。
  【答案】正确
  【解析】
  【详解】我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主,从根本上决定了我国政府工作的基本原则是对人民负责原则。故题目观点正确。
  5.5.《浙江省重大行政决策程序规定》的实施有助于促进我省各级政府依法决策。
  【答案】正确
  【解析】
  【详解】依法决策主要强调决策内容符合法律的规定和要求,决策过程符合法定程序,可见,

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源