七年级下册《道德与法治》教案(20份)

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 七年级下册教案
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  • 更新时间: 2018/11/6 10:16:21
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资源简介:
\河南省中牟县七年级道德与法治下册
河南省中牟县七年级道德与法治下册第一单元青春时光第一课青春的邀约第1框悄悄变化的我教案新人教版20180905322.doc
河南省中牟县七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱第1框青春的情绪教案新人教版20180905340.doc
河南省中牟县七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱第2框情绪的管理教案新人教版20180905339.doc
河南省中牟县七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人第五课品出情感的韵味第1框我们的情感世界教案新人教版20180905338.doc
河南省中牟县七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人第五课品出情感的韵味第2框在品味情感中成长教案新人教版20180905337.doc
河南省中牟县七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在第1框憧憬美好集体教案新人教版20180905336.doc
河南省中牟县七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第八课美好集体有我在第2框我与集体共成长教案新人教版20180905335.doc
河南省中牟县七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第1框集体生活邀请我教案新人教版20180905334.doc
河南省中牟县七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第2框集体生活成就我教案新人教版20180905333.doc
河南省中牟县七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第1框单音与和声教案新人教版20180905332.doc
河南省中牟县七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第2框节奏与旋律教案新人教版20180905331.doc
河南省中牟县七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第1框生活需要法律教案新人教版20180905330.doc
河南省中牟县七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第2框法律保障生活教案新人教版20180905329.doc
河南省中牟县七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长第1框法律为我们护航教案新人教版20180905328.doc
河南省中牟县七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长第2框我们与法律同行教案新人教版20180905327.doc
河南省中牟县七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第1框男生女生教案新人教版20180905326.doc
河南省中牟县七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第2框青春萌动教案新人教版20180905325.doc
河南省中牟县七年级道德与法治下册第一单元青春时光第三课青春的证明第1框青春飞扬教案新人教版20180905324.doc
河南省中牟县七年级道德与法治下册第一单元青春时光第三课青春的证明第2框青春有格教案新人教版20180905323.doc
河南省中牟县七年级道德与法治下册第一单元青春时光第一课青春的邀约第2框成长的不仅仅是身体教案新人教版20180905321.doc
  悄悄变化的我
  课题 第一课:第一框悄悄变化的我 课时安排 共(1  )课时
  课程标准 课程标准第7页认识自我1.1悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展。
  学习目标 1.通过结合自身特点,用自己的话说出青春期身体变化的表现和影响;
  2.通过小组讨论,概括对待青春期生理变化的正确做法;
  3.通过归纳总结,阐述处理青春期的心理矛盾的方法。
  教学重点 青春期的生理变化和心理矛盾
  教学难点 如何正确对待青春期的生理变化和心理矛盾
  教学方法 情境设置、小组讨论探究
  教学准备 视频《小小少年》
  课前作业 播放《小小少年》
  问题:
  1、这首歌是不是让你产生了共鸣?
  2、你是不是也像小小少年那样在长高长大?
  3、歌中唱到“但有一天,风波突起,忧虑烦恼都到了”,“有一天”是什么时候?我们又有哪些忧虑烦恼呢?
  同学们,今天带着这几个问题让我们共同接受青春的邀约,去看一看正在“悄悄变化的我”。
  《青春的情绪》教案
  课题 《青春的情绪》 课时安排 共(1  )课时
  课程标准 认识自我,课标P7第1.4理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。
  学习目标 1.通过预习,找出情绪的基本类型和影响情绪的因素。
  2.通过小组活动,简单概括情绪的作用。
  3.通过分析材料,用自己的话说出青春期的情绪特点和对待青春期情绪的正确做法。
  教学重点 情绪的作用、对待青春期情绪的正确做法
  教学难点 影响情绪的因素
  教学方法 阅读讲解法、讨论归纳法
  教学准备 多媒体
  课前作业 自读教材,完成基础训练填空题
  教学过程
  教学环节 课堂合作交流 二次备课
  (修改人:)
  环节一 活动一:观看图片资料
  讨论:
  情绪的基本分类
  在课本中找出影响情绪的因素
  环
  节
  二
  我是小编剧:荒岛历险
  有一天,你们小组一行四人去海上航行,
  遇上风暴,你们流落到了一座荒岛上……
  接下来会发生什么呢?请续写故事。
  小组讨论
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