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2004年语言表达预测训练
- 2004-04-29
- 2488
主题班会:换位思考,律己宽人
- 2004-04-28
- 90878
求索中的甜酸体验——记2003年度上学期初二(1)班主任总结
- 2004-04-27
- 2507
(人教版)全日制普通高中语文教材目录
- 2004-04-27
- 43816
语文教学要切实加强言语训练
- 2004-04-26
- 1044
一则最新的高考作文模拟训练题及其提示
- 2004-04-26
- 1555
《2004南京市高三第二次质量检测卷》作文
- 2004-04-24
- 3018
不是“前舍后取”,而是“前取后舍”
- 2004-04-24
- 691
《黄河颂》教案
- 2004-04-23
- 16130
变抽象为具体,化繁难为简易——例谈计算机辅助教学在语文课堂上的运用
- 2004-04-21
- 1584
林园风光
- 2004-04-21
- 758
课堂教学方法的研究
- 2004-04-21
- 1467
怀念小人书
- 2004-04-20
- 778
与“春天”的对话——听杨老师讲授《春》一文的反思
- 2004-04-19
- 791
“归去来兮辞”作何解
- 2004-04-19
- 1565
爱情教育:一块不该忽略的教育领地
- 2004-04-16
- 14346
孩子,你是我心中的一缕阳光
- 2004-04-16
- 779
对2004年高考语文的预测及答题技法的指导
- 2004-04-16
- 6901
九年义务教育初中语文教材目录
- 2004-04-06
- 39493
诗阅读欣赏之我见
- 2004-03-27
- 1326
让学生敞开心扉
- 2004-03-26
- 1142
语文课程改革的感悟
- 2004-03-24
- 2547
