共23题，约10790字。

　　江苏省南通市2025届高三下学期适应性考试二语文试题
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成1～5题。
　　材料一：
　　文字书写发展的每个阶段中，导致其变化的因素主要有两个，一是技术，二是使用的方便性。
　　技术手段的变化，可以提供更佳的书写工具与介质搭配，进而推动新的书写（记录）的形式与形态的产生。典型的书写工具与介质搭配变迁可以大致分割为：金石时期（如：树枝画于石壁，青铜刀和玉质刀刻画于龟甲兽骨等）、毛笔竹帛时期、毛笔纸张时期、硬笔纸张时期，简单称为金石、竹帛、毛笔、硬笔四个时期。而现在，我们正进入第五个时期，即“数字时期”。
　　考察前四个时期文字记录过程的更替，虽然伴随着书写工具和记录介质的变化，文字依然是各种信息记录的主要载体。在信息记录的过程中，依然保留着传统“书写”动作行为。考察数字时代，视频、图片、语音等多媒体形态信息占据了日常工作、生活、学习、交流等绝大部分应用的场景，文字应用的场景被极大挤压，“书写”这一生成文字的动作行为逐渐消失。
　　在数字时代相对有限的文字应用场景中，键盘代替了笔，屏幕代替了书本，计算机、平板电脑成为学习与工作主要工具，生成字的“敲击输入”正逐步取代“书写输入”。书写，作为一种生成文字信息的行为，逐渐变得可有可无。
　　于是国人的汉字书写能力大幅下降，很多人不仅写不出漂亮的汉字，甚至挂在嘴边的字也经常提笔就忘，几乎患上了“书写遗忘症”。光明网2010年11月所做的关于“在网络时代如何看待汉字的书写”的调查结果显示：85.29％的人认同全民汉字手写水平在下降，44.25％的人觉得自己的字不好看，41.52％的人经常提笔忘字，14.23％的人经常写错别字。
　　（节选自姜杰《汉字书写表征与教育实践》）
　　材料二：
　　在互联网的文化语境下，无论汉字书写还是汉字本身，都不可避免地被互联网所笼罩、所裹挟。就汉字书写而言，我们要问的是-“书写”还在吗？“书写”还剩下多少？当键盘敲打广泛地取代“手书”时，这已经不是问题了；就汉字本身来说，越来越多类型（style）的数字化汉字的出现，彰显了汉字的多样性特色，而无门槛的进入，则对汉字的规范性和汉字自身的审美特质有着极大的损害。因此，互联网时代的汉字与汉字书写，都面临着严峻的时代挑战，需要我们审时度势，做出理性的回应并探究尽可能有效的应对措施。
　　上世纪初，随着钢笔（自来水笔）、圆珠笔等硬笔的发明和引进，延续了自甲骨文时代算起已3300多年的书写工具-毛笔逐渐被硬笔所取代，当然，这个过程较为漫长，一些从毛笔时代过来的文人依旧迷恋和习惯于用毛笔书写，如鲁迅、钱玄同、俞平伯等。相对于毛笔，硬笔作为书写工具比毛笔容易掌握，书写便利，极大地提高书写效率。鲁迅先生曾作过一篇《论毛笔之类》，文中说：
　　我自己是先在私塾里用毛笔，后在学校里用钢笔，后来回到乡下又用毛笔的
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
　　A.在文字书写发展的每个阶段中，技术和使用的方便性导致了书写形式与形态的变化。
　　B.正进入第五个时期即“数字时期”的我们，不再把文字作为各种信息记录的主要载体。
　　C.在互联网的文化语境之下，数字化汉字的类型越来越多，呈现出明显的多样性特色。
　　D.无意于成为“书法家”的旧式文人，将毛笔作为日常书写工具而有了扎实的基本功。
　　2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）
　　A.在日常工作、生活、学习、交流中，生成文字的“书写”动作行为正在渐渐地消失。
　　B.生成汉字的“敲击输入”正逐步取代“书写输入”，让生成文字信息的行为有了改变。
　　C.鲁迅、钱玄同、俞平伯等人对钢笔等硬笔取代毛笔的坦然态度，对今人有很大启发。
　　D.“毛笔文化”的整体社会根基已经动摇，人们有理由担心历史文化遭际和汉语的命运。
　　3．下列选项符合材料二中“戕害了汉字的美感”的一项是（3分）
　　A.人们对硬笔的广泛使用
　　B.多媒体形态信息的泛滥
　　C.未受监管的数字化汉字
　　D.学生们日益繁重的作业
　　4．材料一引用了光明网的调查结果，材料二引用了《最后一课》的内容，两处引用的效果有什么不同？请简要分析。（4分）
　　5．面对互联网时代汉字和汉字书写的严峻挑战，我们应该有哪些应对措施？请结合材料简要概括。（6分）
　　（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成6～9题。   
　　五月
　　田中禾
　　不知怎么的，忽然间，太阳西斜了，慢慢地坠下去。月亮升起，田野里荡起轻烟。先是黄昏掩去人们的倦容，接着，最后一缕光线消失。黑暗渐次加浓，长夜降临，这里那里亮起火星，响着呢哝的人语。
　　在学校，该响熄灯铃了。那是偏僻的县城新建的一所中学。她的同学们几乎没人分到这样糟的地方。她是历史系拔尖的学生，却看着成绩平平的同学留校，进社会科学院，到编辑部，她是憋一口气到这鬼地方来的。人生的第一个不公平带给她更大的狠劲。没有关系，就靠自个。哪里