共23题，约17270字。

　　2024-2025学年度第二学期九年级摸底测试语文试题卷
　　（考试时间：150分钟  试卷满分：150分）
　　同学你好！答题前请认真阅读以下内容：
　　1.本试卷包括试题卷和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效。考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。
　　2.答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。
　　一、书写水平（5分）
　　请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。（5分）
　　二、基础积累（共4道小题，20分）
　　在漫漫的历史长河中，非物质文化遗产经过无数匠人孜孜不倦地努力与持之以héng   ①   的坚守，得以灌溉、生根、发芽，绽放出夺目的光彩。
　　从古老的剪纸艺术到悠扬的古琴旋律，从精致的陶瓷工艺到生动的皮影戏表演，每一件作品都契hé   ②   着自然与人文的和谐。当凝视这些精湛的非遗作品时，我们仿佛徜徉于历史长河，身临其境地感受艺人们的匠心独运，以及他们妙手回春却恰到好处的技艺。
　　今天，让我们一同走进这扇神秘的大门，感受非遗文化的独特魅力，满怀jǐng yǎng   ③   之情体会那份跨越时空的意蕴！
　　1. 请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。
　　2. 上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（   ）
　　A. 漫漫 B. 灌溉 C. 身临其境 D. 妙手回春
　　【答案】1.     ①. 恒    ②. 合    ③. 景仰    2. D
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查汉字的正确写法。
　　持之以恒： chí zhī yǐ héng，指长久坚持下去，面对任何事情都以恒心对待，现在一般比喻为长久地坚持干一件事情，并将其干好。
　　契合：qì hé，指投合，意气相投。
　　景仰：jǐng yǎng，意思是仰慕；佩服尊重。
　　【2题详解】
　　本题考查词语的正确使用。
　　A. 漫漫：修饰“历史长河”，形容时间漫长，正确。
　　B. 灌溉：比喻非遗文化如植物般被滋养培育，拟人化用法合理。
　　C. 身临其境：强调感受非遗时仿佛亲自置身历史中，贴切。
　　D. 妙手回春：专指医术高明，救人危难，与“艺人技艺”对象不符，属于用词错误。
　　故选D。
　　3. 根据所给信息默写相应内容。
　　①春蚕到死丝方尽，____________。（李商隐《无题》）
　　②谁怕？_______________________。（苏轼《定风波》）
　　③无限山河泪，________________。（夏完淳《别云间》）
　　④_______________，远小人，此先汉所以兴隆也。（诸葛亮《出师表》）
　　⑤以中有____________，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》）
　　⑥是绯红的____________，正在喷薄……（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
　　⑦岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的句子是：____________，_____________。
　　⑧辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己想要建功立业的句子是：________，________。
　　4. 下列文学、文化常识表述有误的一项是（   ）
　　A. 话剧剧本主要由人物对话组成，有时也会安排大段独白表达人物心理和情感。
　　B. 《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的，共33篇，分国编次。
　　C. 《范进中举》节选自长篇讽刺小说《儒林外史》，作者施耐庵，元代小说家。
　　D. 契诃夫，俄国作家、戏剧家，主要作品有小说《装在套子里的人》《变色龙》。
　　三、阅读能力（共15道小题，50分）
　　（一）整本书阅读
　　5. 下列关于简•爱的生活地点与人生经历搭配不恰当的一项是（   ）
　　选项 生活地点 人生经历
　　A 盖茨海德府 寄人篱下，被人欺辱
　　B 洛伍德学校 做了学生又当了老师
　　C 桑菲尔德庄园 与男主人相爱并接受遗产
　　D 芬丁庄园 找回真爱